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Tipo de Material: bachelorThesis
Título : Influencia del facebook en la creación de estereotipos de género en las jóvenes de los ciclos básicos de la unidad académica de ciencias administrativas y humanísticas de la universidad técnica de Cotopaxi, cantón Latacunga, provincia de Cotopaxi, septiembre 2014 –febrero 2015
Autor : Sandoval Cárdenas, Diana Maricela
Director de Tesis: Álvarez, Lorena
Descriptores: FACEBOOK
ESTEREOTIPO DE GÉNERO
REDES SOCIALES
INTERNET
Fecha de publicación : 2015
Ciudad: Editorial: LATACUNGA / UTC / 2015
Citación : Sandoval Cárdenas, Diana Maricela (2015). Influencia del facebook en la creación de estereotipos de género en las jóvenes de los ciclos básicos de la unidad académica de ciencias administrativas y humanísticas de la universidad técnica de Cotopaxi, cantón Latacunga, provincia de Cotopaxi, septiembre 2014 –febrero 2015. Comunicación Social. UTC. Latacunga. 87 p.
metadata.dc.format.extent: 87 p.
Resumen : El objetivo de esta investigación es determinar la influencia de Facebook en la creación de estereotipos de género en las jóvenes de los ciclos básicos de la U.T.C, cantón Latacunga, provincia de Cotopaxi, período Septiembre 2014 _ Febrero 2015. La investigación es de tipo descriptiva. Se desarrolla el marco teórico, en que constan temas con fundamentación científica, basado en el criterio de diferentes autores. También se refiere al análisis e interpretación de los resultados de los instrumentos aplicados tanto a estudiantes como a otras personas entendidas sobre el tema; estos resultados se interpretan de manera cuantitativa y cualitativa, luego de lo que se establecen las respectivas conclusiones y recomendaciones….
Descripción : The objective of this research is to determine the influence of Facebook on gender stereotyping in young of the basic stages of UTC, Canton Latacunga, Cotopaxi province, period September 2014 _ February 2015. The research is descriptive. The theoretical framework is developed, in which consist issues with scientific basis, based on the criteria of different authors. Also refers to the analysis and interpretation of results of the instrument instruments applied to both students and other persons knowledgeable on the subject; These results are interpreted quantitatively and qualitatively, after which the respective conclusions and recommendations are set….
Aparece en las colecciones: Tesis - Licenciatura en Comunicación Social

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