Diseño y aplicación de un manual de estrategias de motivación para disminuir la “Disfunción Familiar” en los hogares de los estudiantes del sector de Poaló en la Unidad Educativa “Poaló García Moreno” en el año lectivo 2014-2015

Abstract

El presente trabajo investigativo es de carácter social, se basa en el diseño y aplicación de un manual de estrategias de motivación, es un proyecto factible y ejecutable; cuenta con una bibliografía necesaria y actualizada además se basó en una investigación de campo. El problema se presentó por la falta de motivación para resolver los inconvenientes familiares que tienen tanto padres de familia como estudiantes de la Unidad Educativa García Moreno Poaló de la parroquia Poaló del cantón Latacunga. La construcción del marco teórico y la elaboración de la metodología se basan en los principios del buen vivir, la metodología que se utilizó en el presente trabajo de investigación fue a través de la técnica de la encuesta cuya validez y confiabilidad se determinaron mediante el juicio y el análisis crítico de la investigadora, lo que permitió llegar a una confiabilidad aceptable, y fue valorada utilizando la estadística cumpliendo los objetivos de las interrogantes; la propuesta contendrá introducción, justificación, objetivos. Considerando que fue una propuesta válida para disminuir la disfunción familiar en los hogares de los estudiantes de la institución educativa.