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http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/2409| Tipo de Material: | bachelorThesis |
| Título : | La inasistencia escolar y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de sexto año de la escuela de Educación Básica Domingo Faustino Sarmiento barrio cajón Veracruz, parroquia Tanicuchí, canton Latacunga, año lectivo 2014-2015 |
| Autor : | Jami Almache, Margoth Elizabeth Moreta Casa, Nelly Mariana |
| Director de Tesis: | Tapia Montenegro, Iralda Mercedes |
| Descriptores: | INASISTENCIA ESCOLAR RENDIMIENTO ACADÉMICO CONVIVENCIA ESCOLAR SOCIEDAD |
| Fecha de publicación : | dic-2015 |
| Ciudad: Editorial: | LATACUNGA / UTC / 2015 |
| Citación : | Jami Almache, Margoth Elizabeth. Moreta Casa, Nelly Mariana (2015). La inasistencia escolar y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de sexto año de la escuela de Educación Básica Domingo Faustino Sarmiento barrio cajón Veracruz, parroquia Tanicuchí, canton Latacunga, año lectivo 2014-2015. Educación Básica. UTC. Latacunga. 140 p. |
| metadata.dc.format.extent: | 140 p. |
| Resumen : | Este trabajo procura ser un apoyo importante en la educación, especialmente para los docentes y estudiantes de la escuela de Educación Básica Domingo Faustino Sarmiento, mediante talleres de refuerzo académico, con el cual se pretende la concreción del conocimiento, la motivación y el interés por aprender. En la sociedad actual existe una demanda de personas capaces de desarrollar competencias en cualquier ámbito, de esta manera la educación busca mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje, tomando en cuenta como aspecto fundamental la motivación y el estímulo hacia la comprensión del conocimiento y la capacidad de desarrollar habilidades y destrezas requeridas en las áreas básicas. De esta forma los talleres persiguen el desarrollo de técnicas y estrategias utilizadas para impartir las clases. A la vez los talleres son un elemento de motivación y de estimulación para aprender, que otorga el desarrollo de la creatividad, imaginación y garantiza un excelente desenvolvimiento en la vida educativa y cotidiana. Esta investigación tiene como finalidad incentivar y motivar a los estudiantes a la participación activa y permanente en actividades escolares, así también en el mejoramiento de la interacción y convivencia escolar. |
| Descripción : | This work seeks to be an important support for education, especially for teachers and children from Basic Education School Domingo Faustino Sarmiento, through suggestions for an interactive academic leveling program, with the intention of the knowledge concretion and the motivation and interest for learning content in the study areas. In the actual society, there is a demand of people who are able to develop skills in any field, from this way the interactive education seeks to improve the teaching-learning process, taking into account as a fundamental aspect of motivation and encouragement towards understanding the knowledge and the capacity to develop skills in the basic areas. Thus, the suggestions pursue the innovation of techniques and strategies to teach the classes. At the same time, the interactive class is an element of motivation and stimulation that provides the development of creativity, imagination and ensures an excellent development in education and everyday life. This research has as purpose to encourage and motivate students to active and ongoing participation in school activities and also in improving interaction and school life. |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Licenciatura en Educación Básica |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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