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http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/275
Tipo de Material: | Tesis |
Título : | Desarrollo cognitivo en el rincón de la biblioteca con la aplicación de un programa metodológico para los niños y niñas del primer año de educación básica de la escuela Loja del sector la calera en el periodo 2009–2010. |
Autor : | Ortega Díaz, Doris de Jesús |
Director de Tesis: | Villavicencio, Silvia |
Descriptores: | METODOLOGÍA PARVULARIA TEORÍA PSICOGENÉTICA EXPRESIÓN CORPORAL APRENDIZAJE FORMATIVO |
Fecha de publicación : | 2010 |
Ciudad: Editorial: | Latacunga / UTC / 2010 |
Citación : | Ortega Díaz, Doris de Jesús (2010). Desarrollo cognitivo en el rincón de la biblioteca con la aplicación de un programa metodológico para los niños y niñas del primer año de educación básica de la escuela Loja del sector la calera en el periodo 2009–2010. Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas. UTC. Latacunga. 89 p. |
metadata.dc.format.extent: | 89 p. |
Resumen : | El presente trabajo de investigación trata sobre el “Desarrollo Cognitivo en el rincón de la biblioteca con la aplicación de un programa metodológico para los niños y niñas del primer año de educación básica de la escuela Loja del sector La Calera en el período 2009-2010”, se ha optado por este tema porque existe la necesidad de contar con un programa que brinde las facilidades para poder trabajar en el rincón de la biblioteca y alcanzar los objetivos que cada maestra/o se propone con sus niños/as, especialmente en cuanto se refiere al desarrollo cognitivo. Durante este proceso se han considerado aspectos teóricos desde conceptos, métodos, técnicas, estrategias y recursos que se utilizarán en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje. Para aplicar el programa adecuadamente se ha creído conveniente una recolección de datos utilizando la técnica de la encuesta y la observación... |
Aparece en las colecciones: | Tesis - Licenciatura en Parvularia |
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