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Tipo de Material: bachelorThesis
Título : Importancia de la comunidad educativa en línea (cel) en los sistemas de información y comunicación de la Unidad Educativa Delia Ibarra de Velasco, de la cuidad de Pujilí, cantón Pujilí en el año lectivo 2015-2016
Autor : Lucero Masabanda, María Belén
Lucero Masabanda, María Fernanda
Director de Tesis: Peralvo López, Carlos Alfonso
Descriptores: TECNOLOGÍA
EDUCACIÓN
CALIDAD
CEL
Fecha de publicación : jun-2016
Ciudad: Editorial: LATACUNGA / UTC / 2016
Citación : Lucero Masabanda, María Belén. Lucero Masabanda, María Fernanda (2016). Importancia de la comunidad educativa en línea (cel) en los sistemas de información y comunicación de la Unidad Educativa Delia Ibarra de Velasco, de la cuidad de Pujilí, cantón Pujilí en el año lectivo 2015-2016. Educación Básica. UTC. Latacunga. 98 p.
metadata.dc.format.extent: 98 p.
Resumen : En la actualidad la tecnología es un eje importante para lograr una educación de calidad y calidez, de ello ha aparecido nuevas plataformas tecnológicas, el internet entre otras donde se integra a directivos, docentes, alumnos y padres de familia de una institución, una vez aplicada las respectivas encuestas y entrevistas se evidenció que no hay la suficiente capacitación de esta nueva plataforma, en búsqueda de la solución de esta necesidad se identifican resultados en las que se requiere de la intervención de las tesistas para capacitar sobre la importancia de la comunidad educativa en línea en los sistemas de información y comunicación , por ello hemos visto la necesidad de crear talleres de capacitación para que los docentes den un correcto uso de esta nueva plataforma CEL en la cual los docentes realizan varias actividades como: evaluar a los estudiantes, la toma de asistencia, el pase de notas donde también pueden capacitarse mediante foros de temas relevantes en educación.
Descripción : Today technology is an important tool for Achieving educational quality and warmth, it has appeared new technological platforms, including the Internet which integrates principals, teachers, students and parents of an institution, once applied the surveys and interviews showed that there is not enough training for this new platform, looking for the solution of this need; the results are identified in which it requires the intervention the thesis students’ to train on the importance of the educational community online information systems and communication, so we have seen the need to develop for training workshops for teachers, to give proper use of this new CEL platform on which, teachers perform various activities such as: students assessment, taking students attendance or writing grades which can also be trained by relevant forums on education issues.
Aparece en las colecciones: Tesis - Licenciatura en Educación Básica

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