Planificación y aplicación de talleres de arte literario para fortalecer la cultura popular dirigido a los niños y niñas del primer año de educación básica paralelo “A” de la escuela Manuel Salcedo ubicada en la parroquia Eloy Alfaro cantón Latacunga provincia de Cotopaxi periodo 2010-2011.

Abstract

El trabajo de investigación elaborado contiene aspectos muy relevantes como son los cuentos, adivinanzas, trabalenguas, poesías, fábulas-leyendas, canciones y rimas para mejorar el desarrollo del arte literario en los niños y niñas del Primer Año de Educación Básica Paralelo “A”; aprovechado una de las actividades de más aceptación de los infantes como es la planificación y aplicación de talleres para fortalecer la cultura popular. Luego de detectar el problema que se presentaba en los párvulos, como la adquisición de nuevos conocimientos, formulando los objetivos claros, medibles y alcanzables. Está sustentado de forma teórica-práctica, a través de aspectos importantes que permitieron la aplicación de talleres para fortalecer la cultura popular en los infantes. Los estudiantes pueden conocer el mundo de diferentes maneras explotando los ejes transversales a través del lenguaje, oralidad, lectoescritura y la comunicación que es parte del PEA para rescatar la cultura popular y progresar en la sociedad.