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Tipo de Material: bachelorThesis
Título : Diseño de un programa de actividades físicas para evitar el ocio deportivo en los estudiantes de la Escuela”Luz de America” del Cantòn Mejia, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2013-2014
Autor : Arias Chiguano, Blanca Rocío
Director de Tesis: Vizcaíno Cárdenas, Gloria Susana
Descriptores: DISEÑO
ACTIVIDAD FÍSICA
SALUD
OCIO
ORIENTACIÓN
CONCIENCIA
Fecha de publicación : jul-2016
Ciudad: Editorial: LATACUNGA / UTC / 2016
Citación : Arias Chiguano, Blanca Rocío (2016). Diseño de un programa de actividades físicas para evitar el ocio deportivo en los estudiantes de la Escuela”Luz de America” del Cantòn Mejia, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2013-2014. Cultura Física. UTC. Latacunga. 142 p.
metadata.dc.format.extent: 142 p.
Resumen : La presente investigación se realizó en la provincia de Pichincha, cantón Mejía, parroquia Aloasí en la Escuela Luz de América en el año lectivo 2013 – 2014, la misma que tuvo como objeto diseñar un Programa de Actividades Físicas, que a corto y largo plazo contribuyó al mejoramiento de la salud, la correcta orientación del proceso de enseñanza aprendizaje, para crear conciencia en los docentes y estudiantes, sobre la importancia que tiene la práctica deportiva y los beneficios obtenidos de las Actividades Físicas. El problema se presenta porque en la institución objeto de estudio, no se da la importancia a la Actividad Física y tampoco se dispone de documentos básicos que permitan fomentar esta actividad en los estudiantes de la institución. Para esta investigación, se aplicó como Método el Inductivo – Deductivo - Analítico – Sintético y como técnicas la encuesta aplicada a los 176 alumnos y 18 docentes de la Institución. Se logró diseñar un Programa de Actividades Físicas que fue aplicado a todos los estudiantes, obteniéndose la participación activa de todo el alumnado.
Descripción : This research was carried out at Pichincha Province, Mejía City, Aloasí Parish in the Luz America School in the school year 2013-2014, it had as objective to design a Physical Activity Program, which it helped to improve the health in a short and long term, the correct orientation of the teaching learning process, to create awareness in the teachers and students, about the importance in the sportive practice and the benefits obtained in these physical activities. The problem is presented because in this institution, there is not the importance for the physical activity and there are not basic documents for fomenting this activity in the students of the institution. For this research, it was applied the Inductive – Deductive – Synthetic - Analytical methods and as technique the survey applied to the 176 students and 18 teachers of the institution. As a result it achieved to design a physical activities program that it was applied to all students, obtaining the active participation of them.
Aparece en las colecciones: Tesis - Licenciatura en Cultura Física

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