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http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/3806| Tipo de Material: | bachelorThesis |
| Título : | Creación de un manual para el desarrollo psicosocial en el aprendizaje de los niños –niñas con necesidades educativas especiales |
| Autor : | Terán Tipan, Andrea Nataly |
| Director de Tesis: | Marcela Bernarda, Andocilla Vega |
| Descriptores: | CONCEPCIÓN CONVIVENCIA PSICOSOCIAL ARMONÍA |
| Fecha de publicación : | jul-2016 |
| Ciudad: Editorial: | LATACUNGA / UTC / 2016 |
| Citación : | Terán Tipan, Andrea Nataly (2016). Creación de un manual para el desarrollo psicosocial en el aprendizaje de los niños –niñas con necesidades educativas especiales. Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas. UTC. Latacunga. 81 p. |
| metadata.dc.format.extent: | 81 p. |
| Resumen : | La creación de este manual tiene como finalidad proponer nuevas técnicas de estudio en los estudiantes de primer año de educación básica de esta manera esteremos contribuyendo al buen vivir de los párvulos fomentado en ellos respecto mutua hacia sus padres, maestros y compañeros de aula para ayudar al desarrollo psicosocial en los niños con problemas de aprendizaje y necesidades educativas especiales haciendo que el infante se familiarice en el entorno que lo rodea el mismo que contiene actividades de sociabilización como juegos, canciones despertado el interés por descubrir ,experimentar; lo ve observa en su medio también ayudara a los maestros para mejor enseñanza -aprendizaje fomentado a la investigación formativa en los estudiante personas con un pensamiento crítico logrado de esta manera un buen vivir en la sociedad: También podemos decir que desarrollo social, físicos. Existe padres de por darles demasiado amor a sus hijos les sobreprotege haciendo así niños deprimidos agresivos con sus maestro y compañeros de aula por este motivo suelen ser burla en su escuela El desarrollo psicosocial es importante en el párvulo ya que es una serie de cambios y transformaciones que sufre los infantes en su crecimiento desde el momento de la concepción hasta su infancia; Este proyecto de investigación es importante porque mediante esto podemos estudiar e investigar cómo se va desarrollado el niño en el ámbito que lo rodea ya sea el mismo en su hogar, escuela y la comunidad encargados de forjar en ellos una conciencia social así como el de influir valores de respecto y armonía entre compañeros de escuela integrado al niño a un mundo. |
| Descripción : | The elaboration of this manual is to take in account new techniques for students in basic education with the purpose to contribute the good life of young children with a mutual respect to their parents, teachers and classmates and helping psychosocial development in children with learning disabilities and special educational needs an to create the environment in the family using socialization activities such as games, songs attracted interest to discover, experience; understanding and so on, it permits to help to the teachers to has a better teaching-learning where they can care for formative researching in the students with critical thinking for a best achievement in this way a good living in society. We can also say that social, physical development is important in children as changes and transformations that infants in their growth have. Their parent’s give them too much love and making them depressed children overprotected aggressive with their teacher and classmates for this reason usually sarcasm school infants suffering in growth from the moment of conception to childhood. This research project is important because through this we can study and investigate how it is developed the child in the area and in their home, school and community managers in them a social conscience as well as the influence values of respected harmony among schoolmates integrated, child, in the normal life. |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Licenciatura en Parvularia |
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