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Tipo de Material: bachelorThesis
Título : Diseño gráfico aplicado a material lúdico para dar a conocer el sistema de correo del Tahuantinsuyo durante el perìodo Octubre 2016 – Agosto 2017
Autor : Pallo Valverde, Nelly Margoth
Vásconez Quimbita, Bolívar Andrés
Director de Tesis: Realpe Castillo, Jeanette Rossana
Descriptores: SISTEMA DE CORREO
TAHUANTINSUYO
IMPLEMENTAR
MATERIAL LÚDICO
Fecha de publicación : ago-2017
Ciudad: Editorial: LATACUNGA / UTC / 2017
Citación : Pallo Valverde, Nelly Margoth. Vásconez Quimbita, Bolívar Andrés (2017). Diseño gráfico aplicado a material lúdico para dar a conocer el sistema de correo del Tahuantinsuyo durante el perìodo Octubre 2016 – Agosto 2017. Diseño Gráfico. UTC. Latacunga. 80 p.
metadata.dc.format.extent: 80 p.
Resumen : El presente trabajo investigativo tiene como finalidad transmitir a los niños de 4to Año de educación Básica información sobre el sistema de correos del Tahuantinsuyo. La Unidad Educativa Ana Páez es una Institución que carece de información sobre el sistema de correos del Tahuantinsuyo. Debido a esta carencia de información se realizó una investigación profunda que permitió consolidar un material lúdico tomando los rasgos más importantes de este sistema de comunicación ancestral. En primer lugar se utilizaron una encuesta a la Educadora Ivonne Arroyo. Posteriormente se realizó una clase demostrativa con los niños de 4to Año de Educación Básica; ya que su conocimiento es indispensable para el desarrollo del proyecto. Con la realización del material lúdico se logró difundir en los niños un conocimiento más amplio sobre el sistema de correos del Tahuantinsuyo y la vivencia del chasqui, comprobando que por medio de un instrumento lúdico y la metodología de la gamificación, se puede transmitir información de una manera educativa y que el sistema de comunicación ancestral quede plasmado y perdure en el tiempo su significado….
Descripción : The present research has as a goal to transmit 4th grade of primary education kids information about the delivery system of Tahuantinsuyo. Ana Paez School is an institution, which have not information about the delivery system of Tahuantinsuyo. For this reason, a research was carried out, it allowed to consolidate a playful material taking the most important features of this system of ancestral communication. Firstly, some surveys have been taken to Ivonne Arroyo who is a teacher in the institution ,then a demonstrative class was realized to 4th grade of primary education kids because is important that they know about that for the development of the project. Finally, with the playful material that was applied researchers achieved to spread to children a strong knowledge about the delivery system of Tahuantinsuyo and the experience of Chasqui, Checking that through of a playful teaching aids the gamificación methodology it can to transmit information in an educative way, so the system of ancestral communication will be captured and its meaning will endure in time.
Aparece en las colecciones: Tesis - Ingeniería en Diseño Gráfico

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