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Tipo de Material: bachelorThesis
Título : Remuneración docente en el cantón La Maná
Autor : Pilamunga Masapanta, Blanca Yolanda
Director de Tesis: Almachi Oñate, Lenin Ciro
Descriptores: SUELDOS ALTOS
SATISFACCIÓN DEL DOCENTE
MARCO LEGAL EDUCATIVO
Fecha de publicación : may-2017
Ciudad: Editorial: LATACUNGA / UTC / 2017
Citación : Pilamunga Masapanta, Blanca Yolanda (2017). Remuneración docente en el cantón La Maná. Educación Básica. UTC. Latacunga. 62 p.
metadata.dc.format.extent: 62 p.
Resumen : En los últimos años se han dado cambios sustanciales en la educación donde que se puede manifestar que en el Ecuador las remuneraciones se dan acorde a la categoría que el Ministerio de Educación lo plantea. Donde luego de una extensa preparación de los docentes están aptos para servir a la sociedad, el mismo que los llevarían a un mejor ingreso salarial. El salario de un docente depende de varios factores sustanciales como: el título académico, el desarrollo profesional, el tiempo de servicio y finalmente los resultados obtenidos en los procesos de evaluación, de la misma manera el docente ha sido parte de un escalafón, que garantiza una remuneración justa y digna dentro del nuevo marco legal educativo. El desempeño profesional tiene gran influencia dentro del beneficio para la sociedad, por lo que las remuneraciones también deberían ser de un alto grado de satisfacción para docentes, los mismos que están expuestos a no ser pagados correctamente, porque el estado con las evaluaciones que plantea está disminuyendo docentes que no estén aptos intelectualmente para servir a la sociedad educativa....
Descripción : In recent years there have been substantial changes in education where it can be stated that in Ecuador the salaries are given according to the category that the Ministry of Education raises. Where after extensive preparation of teachers are able to serve society, the same that would lead to a better wage income. The salary of a teacher depends on several factors such as: academic qualification, professional development, length of service and finally the results obtained in the evaluation processes, in the same way the teacher has been part of a ladder, which guarantees a fair and dignified remuneration within the new legal educational framework. Professional performance has a great influence on the benefit to society, so the remunerations should also be of a high degree of satisfaction for teachers, who are exposed to not being paid correctly....
Aparece en las colecciones: Tesis - Licenciatura en Educación Básica

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