Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/4079| Tipo de Material: | bachelorThesis |
| Título : | Plan de alimentación escolar |
| Autor : | Collaguazo Chiguano, Sandra Carolina Toaquiza Vilca, Silvia Graciela |
| Director de Tesis: | Ulloa Aguilera, Juan Francisco |
| Descriptores: | MÉTODO CIENTÍFICO NIÑOS ENSEÑANZA APRENDIZAJE |
| Fecha de publicación : | mar-2017 |
| Ciudad: Editorial: | LATACUNGA / UTC / 2017 |
| Citación : | Collaguazo Chiguano, Sandra Carolina. Toaquiza Vilca, Silvia Graciela /2017). Plan de alimentación escolar. Educación Básica. UTC. Latacunga. 82 p. |
| metadata.dc.format.extent: | 82 p. |
| Resumen : | La presente investigación tiene por objeto analizar ¿Cómo incide el plan de alimentación en el rendimiento académico de los estudiantes de Octavo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa "Mejía D7" ubicada en la provincia de Pichincha, cantón Quito, parroquia Quitumbe, comunidad Pueblo solo Pueblo en el año lectivo 2016 - 2017?, este trabajo tiene como objetivo realizar una evaluación diagnóstica sobre el plan de alimentación escolar, a través de la investigación bibliográfica y de campo para establecer la incidencia del bajo rendimiento académico por una mala alimentación. Por tal motivo este trabajo comprenderá la influencia del plan de alimentación escolar en el rendimiento académico para fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje. Esta investigación de campo ayudará a conocer la importancia de la alimentación en la educación, de esta forma se evidencia la trascendencia social de la presente investigación, ayudando a profundizar los aspectos que integran la indagación en sus objetivos y a los beneficiarios en su bienestar, concediendo relevancia a la investigación. El método científico permitirá obtener información para realizar el diagnóstico correspondiente sobre el tema, además se utilizar la investigación de campo para conocer datos estadísticos sobre la incidencia del problema.... |
| Descripción : | The purpose of this research is to analyze how the feeding plan affects the academic performance of students of the Eighth year of General Basic Education of the “Mejía D7” School located in the province of Pichincha, Quito Canton, Quitumbe parish, Pueblo solo Pueblo neighborhood in the academic year 2016-1017?, this work aims to carry out a diagnostic evaluation of the school feeding plan, through bibliographical and trends of research to establish the incidence of poor academic performance due to malnutrition. For this reason, this work will include the influence of the school feeding plan on academic performance in order to strengthen the teaching-learning process. This field research will help to know the importance of feeding in education, in this way the social importance of the present research is evidenced, helping to deepen the aspects that integrate the inquiry into its objectives and the beneficiaries in their welfare, granting relevance to the research. The scientific method will allow getting information to make the corresponding diagnosis on the subject, in addition the field research will use to know statistical data about the incidence of the problem.... |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Licenciatura en Educación Básica |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| T-UTC-0292.pdf | TESIS A TEXTO COMPLETO | 1,91 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons
