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Tipo de Material: bachelorThesis
Título : Educación familiar
Autor : Campaña Madril, Dayra Gissela
Director de Tesis: Bassante, Jiménez
Descriptores: LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA
EDUCACIÓN FAMILIAR
Fecha de publicación : jun-2016
Ciudad: Editorial: La Maná: Universidad Técnica de Cotopaxi; Facultad de Ciencia Humanas y de Educación; Carrera de Licenciatura de Educación Básica, Mención Educación Básica
Citación : Campaña Madril, D. G. (2016). Educación familiar. Ecuador: Ecuador : La Maná : Universidad Técnica de Cotopaxi; Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas; Carrera Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica
metadata.dc.format.extent: 25 Páginas
Resumen : La familia como la primera área educativa necesita reflexionar sobre sus patrones educativos y tomar conciencia de su papel en la educación de sus hijos. La complejidad de la realidad actual huye de sus manos y esto afecta la vida del niño, liderando familias que surgen en la realidad cotidiana y problemas escolares: falta de interés, falta de motivación, dependencia, bajo rendimiento, fracaso escolar, violencia, entre otros. Con este proyecto de investigación se pretende entender las causas del maltrato infantil y su impacto en el rendimiento académico de los niños en el segundo año de Educación Básica "A" de la Unidad de Educación "Narciso Cerda Maldonado" de La Mana, provincia de Cotopaxi, causando problemas complejos en sociedad. Para la realización de esta investigación se ha tomado como referencia la realización de un diagnóstico a través de estudiantes de observación y encuestas de la comunidad educativa, determinando que el rendimiento académico de los alumnos es insuficiente, particularmente aquellos que sufren maltrato infantil, ¿por qué es factible implementar una guía familiar? prácticas educativas dirigidas a padres y docentes para mejorar el rol de los padres en la formación integral de las estrategias dicent utilizando personas que han experimentado este tipo de problemas y que superaron las secuelas, a través de talleres de socialización para lograr concienciar y experiencias en familias que están sufriendo abuso infantil, beneficiando a 800 personas, incluidos estudiantes, maestros y familias; fortalecerá las relaciones familiares reducirá el abuso infantil y mejorará el rendimiento académico de la comunidad educativa antes mencionada.
Descripción : The family as the first educational area needs to reflect on their educational patterns and become aware of their role in the education of their children. The complexity of the current flee reality of his hands and this affects the child's life, leading family that arise in everyday reality and school problems: lack of interest, lack of motivation, dependence, poor performance , school failure , violence, among others. With this research project was pretend understand the causes of child abuse and its impact on the academic performance of children in the Second Year of Basic Education "A" from Education Unit " Narciso Cerda Maldonado" from La Mana, Cotopaxi province, causing complex problems in society. For the realization of this research has taken as reference the realization of a diagnosis through observation students and surveys of the educational community , determining that the academic performance of students is insufficient particularly those which are suffering child abuse , why is feasible to implement a guide family educational practices aimed at parents and teachers to improve the role of parents in the integral formation of dicent using strategies as meet people who have experienced this type of problem and who overcame the aftermath, through socialization workshops to achieve make aware and experiences in families who are suffering child abuse , benefiting 800 people, including students , teachers and families ; will strengthen family relationships reduce child abuse and improve the academic performance of the aforementioned educational community.
Aparece en las colecciones: Tesis - Licenciatura en Educación Básica

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