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Tipo de Material: bachelorThesis
Título : El incumplimiento de las tareas escolares.
Autor : Curicho Casco, Luis Milton
Guanotasig Suntasig, Marco Vinicio
Director de Tesis: Chancusi, Anita
Descriptores: EDUCACIÓN BÁSICA
TAREAS ESCOLARES
Fecha de publicación : feb-2018
Ciudad: Editorial: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi; Facultad de Ciencias Humanas y Educación; Licenciatura en Educación Básica
Citación : Curicho Casco, L. M. (2018). El incumplimiento de las tareas escolares. Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi; Facultad de Ciencias Humanas y Educación; Licenciatura en Educación Básica
metadata.dc.format.extent: 63 páginas
Resumen : En el proceso de investigación acerca del incumplimiento de las tareas escolares como factor determinante en el rendimiento académico de los niños de la Unidad Educativa “Leopoldo N. Chávez” del Barrio Guangaje Centro, Parroquia Guangaje, Cantón Pujilí, Provincia de Cotopaxi, año lectivo 2016-2017, se propuso como objetivo el establecer las principales causas para el incumplimiento de las tareas escolares que incide en el rendimiento académico, para lo cual se utilizó la compilación de datos mediante la técnica de la encuesta, aplicada a docentes, padres de familia y estudiantes respectivamente; en el análisis de los documentos se aplicó tablas y gráficos estadísticos, así como la interpretación y discusión de los resultados para el estudio del incumplimiento de las tareas escolares como factor determinante en el rendimiento académico de los niños. En el procesamiento de la información se aplicó el método descriptivo, analítico y sintético. Entre los principales resultados de la investigación se encontró que las principales causas para el incumplimiento de las tareas escolares por parte de los estudiantes son el tiempo, el grado de dificultad, la falta de motivación así como también la falta de cooperación por parte de los padres de familia en cuanto a orientar y revisar dichas obligaciones. Por lo que se llega a la conclusión, que en la Unidad Educativa “Leopoldo N. Chávez”, los docentes envían a diario las tareas escolares, sin embargo un gran porcentaje de los estudiantes no cumplen con las mismas, lo que incide en su bajo rendimiento escolar.
Descripción : In this researching process about the failure to fulfill school tasks as a determining factor in the academic performance of the children of the "Leopoldo N. Chávez" Educative Unit of Guangaje Neighborhood, Guangaje Parish, Pujilí Canton, Cotopaxi Province, school year 2016 -2017, the objective was to establish the main causes for disobedience with school tasks affect academic performance. The information was used through surveys, applied to teachers, in the analysis of the statistical documents tables and graphs were applied, as well as the interpretation and discussion of the results for the study of the noncompliance of the echool tasks as determinant factor in the academic performance of the children. In the information processing the descriptive, analytical and synthetic methods were used. Among the main results of the researching, it was found that the main causes for students' failure to perform school tasks , for example the time, the degree of difficulty, the absence of motivation as well as the cooperation deficiency for their parents in order to guide and review those obligations. As a result, in the "Leopoldo N. Chávez" Educative Unit, the teachers send school tasks every day, however a large percentage of the students do not do these tasks, which affects their low school performance.
Aparece en las colecciones: Tesis - Licenciatura en Educación Básica

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