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Tipo de Material: bachelorThesis
Título : La actividad de vinculación de grado y posgrado en la carrera de Educación Básica de la Universidad Técnica de Cotopaxi.
Autor : Chariguamán Bayas, Sandra Valeria
Yungán Cuayal, Mayra Liliana
Director de Tesis: Corrales, Nelson
Descriptores: EDUCACIÓN BÁSICA
GRADO Y POSGRADO
Fecha de publicación : mar-2018
Ciudad: Editorial: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi; Facultad de Ciencias Humanas y Educación; Ciencias de la Educación Mención Educación Básica
Citación : Chariguamán Bayas, S. V. (2018). La actividad de vinculación de grado y posgrado en la carrera de Educación Básica de la Universidad Técnica de Cotopaxi. Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi; Facultad de Ciencias Humanas y Educación; Ciencias de la Educación Mención Educación Básica
metadata.dc.format.extent: 69 páginas
Resumen : La Universidad “Técnica de Cotopaxi” es el lugar propicio en el cual se identificó el problema de estudio con relación a la Actividad Vinculación de Grado y Posgrado en la Carrera de Educación Básica, y comprender las condiciones reales que cumplen los docentes y estudiantes en el proceso formativo académico y de participación comunitaria. Por esta razón el objetivo del proyecto de investigación es diagnosticar de qué manera se relaciona la actividad vinculación de grado y posgrado a través de recolección y análisis de información para sustentar la investigación en la Carrera de Educación Básica de la “Universidad Técnica de Cotopaxi”, de la ciudad de Latacunga durante el año lectivo 2017 – 2018. El problema de investigación se situó en establecer ¿Cómo se relaciona la actividad vinculación de grado y posgrado en la carrera de Educación Básica de la “Universidad Técnica de Cotopaxi?, para lo cual fue necesario seleccionar la metodología y las técnicas como la observación y entrevistas para identificar factores que influyen en la actividad y aporte a la obtención de datos veraces que permitan llevar adecuadamente los procesos de la actividad vinculación. Así como también se determinaron falencias y dificultades que impiden alcanzar la excelencia en educación superior. Por lo expuesto anteriormente a través del proyecto de investigación se pretende generar la búsqueda de alternativas que den continuidad a los procesos de la actividad vinculación en grado y posgrado como parte de la formación profesional de los y las estudiantes, siendo un aporte positivo que permita contribuir a la sociedad con profesionales capaces de dar solución a problemas y asumir retos.
Descripción : “Cotopaxi Technical University” is the ideal place in which the study problem was identified in relation to the Degree and Postgraduate vinculacion activity in the Basic Education Career, and to understand the real conditions that teachers and students have in the academic formative process and community participation. For this reason, the objective of the research is to diagnose how to relate the vinculacion activity of degree and postgraduate through the collection and analysis of information to supports the research in the Basic Education Career of the “Cotopaxi Technical University”, of Latacunga city during the academic year 2017 - 2018. The research problem was set to establish how the vinculacion activity degree and postgraduate in the career of Basic Education of the "Technical University of Cotopaxi"?, it was necessary to select the methodology and techniques such as observation and interviews to identify factors that influence the activity and contribute to the collection of accurate data that properly carry out the processes of the bonding activity. As well as failures and difficulties was identified, that prevent achieving excellence in higher education. For this reason, the research project aims to generate the search for alternatives that give continuity to the processes of the vinculacion activity in degree and postgraduate courses as part of the professional training of the students, being a positive contribution that allows contributing to society with professionals capable of solving problems and taking on challenges.
Aparece en las colecciones: Tesis - Licenciatura en Educación Básica

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