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Tipo de Material: bachelorThesis
Título : Diseño de un taller mediante el uso de pictogramas que permita el desarrollo del lenguaje dirigido a niños y niñas de 3-4 años de edad en el centro infantil del buen vivir “Luis Fernando Ruiz” en la ciudad de Latacunga, provincia de Cotopaxi en el periodo 2013-2014
Autor : Amaya Guilcamaigua, Mercy Alexandra
Martínez Arcos, Jadira Elizabeth
Director de Tesis: Barrera Gutiérrez, Mayra Isabel, Mg.
Descriptores: PICTOGRAMAS
TARTAMUDEZ
DISFASIA
DISLALIAS
Fecha de publicación : jul-2014
Ciudad: Editorial: Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC).
Citación : Amaya Guilcamaigua Mercy Alexandra, Martínez Arcos Jadira Elizabeth (2014); Diseño de un taller mediante el uso de pictogramas que permita el desarrollo del lenguaje dirigido a niños y niñas de 3-4 años de edad en el centro infantil del buen vivir “Luis Fernando Ruiz” en la ciudad de Latacunga, provincia de Cotopaxi en el periodo 2013-2014. UTC. Latacunga. 118 p.
metadata.dc.format.extent: 118 páginas
Resumen : La presente tesis tuvo como propósito realizar el taller de pictogramas basada en las estrategias metodológicas y lúdicas totalmente orientado a una mejor enseñanza; se lo realizó gracias a una investigación correcta, esto fue posible cuando se comenzó buscando un problema en la sociedad, para el cual poder dar una solución factible ya que la sociedad cuenta con muchos problemas en la educación de los niños/as, para su mejor aprendizaje, desarrollo de sus habilidades y creatividades. Dicho problema se encontró en el Centro Infantil del Buen Vivir “Luis Fernando Ruiz” una institución la cual al saber de esta tesis, se contó con una excelente acogida, y con toda la predisposición a recibir esta ayuda ya que cuenta con varias técnicas y metodologías investigativas que han sido utilizadas como herramientas para facilitar el proceso de la ejecución de esta tesis. La fundamentación teórica y práctica se lo ha realizado con la cooperación de las madres comunitarias, padres de familia, niños/as y coordinadora del Centro Infantil del Buen Vivir “Luis Fernando Ruiz” al plasmar el taller de pictogramas ya que con el desarrollo investigativo ha ayudado a formular las conclusiones y recomendaciones con la cual se llegó al feliz término y satisfactoriamente a la solución del problema sobre el desarrollo del lenguaje y la respectiva tesis.
Descripción : The present thesis had a purpose to do pictograms based on methodological and ludic strategies destined to a better teaching, it was done in a correct way thanks a good investigation, this was possible when a problem in the society was detected so that a feasible solution can be given, because the society has many problems in the education of children, a better learning, development of their abilities and creativity. The problem was found at the “Luis Fernando Ruiz” Good Living Center, it had a great reception, who were willing to receive this helping with several investigative techniques and methodologies that have been used a tool for facilitating the execution of this thesis. The theoretical and practical foundation was done with the cooperation of teachers, parents, children and the coordinator of ”Luis Fernando Ruiz Good Living Child Center” who contribute to make the pictograms, the investigative development has helped to formulate conclusion and recommendations which facilitated to conclude the thesis satisfactorily and to find a solution to the problem on the development of language and the corresponding thesis.
Aparece en las colecciones: Tesis - Licenciatura en Parvularia

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