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http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/4804| Tipo de Material: | bachelorThesis |
| Título : | Elaboración y aplicación de un manual de ejercicios de estimulación temprana para el desarrollo integro de los niños/as de 3 meses a 1 año de edad del centro infantil del buen vivir “mis pequeños traviesos” de la Parroquia el Corazón del cantón Pangua, provincia de Cotopaxi, año 2011 - 2012 |
| Autor : | Barriga Falcón, Mayra Ximena |
| Director de Tesis: | Defaz Gallardo, Paola Yolanda, Lic. |
| Descriptores: | ESTIMULACÍON TEMPRANA MOTRICIDAD FINA DESARROLLO INTEGRO LENGUAJE SOCIO AFECTIVO |
| Fecha de publicación : | nov-2013 |
| Ciudad: Editorial: | Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC). |
| Citación : | Barriga Falcón Mayra Ximena (2013); Elaboración y aplicación de un manual de ejercicios de estimulación temprana para el desarrollo integro de los niños/as de 3 meses a 1 año de edad del centro infantil del buen vivir “mis pequeños traviesos” de la Parroquia el Corazón del cantón Pangua, provincia de Cotopaxi, año 2011 - 2012. UTC. Latacunga. 197 p. |
| metadata.dc.format.extent: | 197 páginas |
| Resumen : | El trabajo de investigación elaborado contiene aspectos muy importantes en el desarrollo integral de los niños/as, con la elaboración de un manual y la aplicación de Ejercicios de Estimulación Temprana para estimular las áreas de desarrollo como son. Estimulación Motriz, Cognitiva, Visual, Táctil, Auditiva, Olfativa, Gustativa, Socio-afectiva y Lenguaje. Estimular al bebé es brindarle herramientas adecuadas a su edad que le permitan ir superando desafíos y, al mismo tiempo, le generen deseos de explorar el mundo cada vez más. Durante los primeros meses de vida, la estimulación más importante es la que naturalmente y, casi instintivamente, le proporciona la mamá. En los últimos años se fueron sumando más instituciones que teniendo en cuenta las etapas evolutivas del niño, ofrecen diferentes estímulos para el desarrollo y brindan apoyo a los padres. Esta estimulación, como se ha dicho, ha de ser adecuada, sistemática, continua, gradual, diferenciada, bien dirigida cualitativamente. Y por supuesto, ha de incluir todo aquello que es indispensable al desarrollo del niño y de la niña. |
| Descripción : | The work researched has produced important aspects in the overall development of children, with the preparation of a handbook and application of early stimulation exercises to stimulate the development areas. Stimulation motor, cognitive, visual, tactile, auditory, olfactory, gustatory, Socio-emotional and language. Encourage your baby is to provide age-appropriate tools that allow you to go overcoming challenges and at the same time, we generate desire to explore the world more and more. During the first months of life, is the most important stimulation that naturally and almost instinctively hat gives the mother. But as children grow and moms are incorporated into their normal duties, reducing the contact time with your baby. Moreover, expectations that come from society create some anxiety in parents to know if they are properly stimulating your child. In recent years more institutions were added and resources (objects, toys, CDs and videos), taking into account children's developmental stages, offer different incentives for the development and provide support to parents at this crucial stage of the breeding. This stimulation, as has been said, must be adequate, systematic, continuous, gradual, differentiated qualitatively well directed. And of course, must include all that is essential to child development and child. |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Licenciatura en Parvularia |
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