Diseño y elaboración de talleres de cultura y ahorro en los padres de familia para mejorar el bienvivir de los niños de primer año de educación básica paralelo “b” de la escuela mixta “Abdón calderón “ubicada en la parroquia Alàquez del cantón Latacunga en la provincia de Cotopaxi durante el año lectivo 2010 – 2011.

Abstract

El desarrollo de este trabajo investigativo se apoya en una investigación de campo y es de carácter descriptivo, pues se realizó un diagnóstico de las condiciones de vida de cada uno de los padres de familia del primer año de educación básica paralelo “B” de la escuela fiscal mixta “Abdón Calderón”, lo cual permitió conocer la utilidad de los talleres de cultura de ahorro utilizando como recurso básico. Además se utilizó la investigación bibliográfica, la misma que permitió conocer, compartir y profundizar concepciones teóricas para la investigación. Los métodos analítico-sintético, el inductivo-deductivo, permitieron el estudio del problema investigado desde su contexto macro hacia un contexto micro, fundamentado en el criterio de los sujetos de la investigación; para lo cual se aplicó la técnica de la encuesta y la entrevista con su instrumento el cuestionario de acuerdo a los criterios emitidos por los encuestados, el ambiente y los recursos en el cual se desenvuelven los niños/as no es el apropiado para desenvolverse en la sociedad. Los resultados de esta investigación permitieron diseñar y elaborar el taller de cultura de ahorro para mejorar el buen vivir.