Metodología para la aplicación de auditoría de gestión en las instituciones educativas del sector privado de la provincia de Cotopaxi, cantón Latacunga

Abstract

La investigación tuvo como propósito desarrollar un Modelo de Auditoría de Gestión para determinar el cumplimiento eficaz y eficiente, de las metas, objetivos, estrategias planteados en el Colegio Particular Lenin School de la Provincia de Cotopaxi Cantón Latacunga, para lo cual se utilizó métodos, técnicas para la recopilación de la información como entrevistas, encuestas, indicadores y la utilización de papeles de trabajo. Con el examen efectuado se ha determinado que la Institución Educativa si posee un plan estratégico, manual de funciones la cual les permita cumplir a cabalidad con las metas, objetivos trazados entre directivos y todo el personal que labora dentro del plantel educativo. Esta Auditoría de Gestión está relacionada con las características funcionales y estructurales del objeto de estudio, por lo que se requiere de una guía que se adapte a las condiciones existentes dentro de la institución y que sin limitar la independencia y creatividad de la auditoría le permita obtener mejores resultados, que serán la base fundamental para emitir conclusiones y recomendaciones que sirva de guía a la institución para la toma de decisiones.