Implementación de un algoritmo para la evaluación de los documentos científicos de los investigadores de la universidad técnica de Cotopaxi

Abstract

Actualmente la plataforma científica “EcuCiencia” ha recibido una gran cantidad de documentos científicos (artículos, libros, capítulo de libro, ponencias) por parte de los docentes investigadores que conforman la Universidad Técnica de Cotopaxi, pero se desconoce qué valor tiene cada uno de los documentos científicos y de esta manera diferenciar uno de otro, siendo la dirección de investigación la encargada de realizar el seguimiento de la producción científica, surge la necesidad de ponderar los documentos científicos y por ende incentivar a los docentes investigadores que realicen trabajos de investigación que ayuden al progreso de la institución. Es entonces, que la presente propuesta tecnológica tiene como propósito implementar un algoritmo de ponderación y evaluación en la plataforma científica “EcuCiencia”, que permita en primera instancia, valorar cada uno de los documentos científicos dependiendo de cada parámetro propuesto por la Dirección de Investigación de la Universidad Técnica de Cotopaxi y posteriormente evaluar al investigador mediante los documentos que estos indexan en la plataforma científica. Para la construcción del algoritmo de ponderación y evaluación se procedió a realizar un proceso metodológico que se encuentra basado en la “Metodología Bibliométrica para el Análisis de la Actividad Científica”, el cual se adaptó a las necesidades de la Dirección de Investigación de la Universidad Técnica de Cotopaxi, además se utilizó diferentes metodologías de investigación como la documental, experimental, entre otras y técnicas de investigación como son la entrevista y encuesta que ayudaron al desarrollo del algoritmo. Para la implementación del algoritmo en la plataforma científica se utilizó la metodología de desarrollo ágil SCRUM, ya que es un proceso en el que se aplica de manera regular un conjunto de buenas prácticas para trabajar colaborativamente en equipo y obtener el mejor resultado posible de un proyecto. Una vez aplicado todas las metodologías tanto teóricas como de programación (Scrum), se obtuvo como resultados un total de 103 artículos valorizados (Alto Impacto y Regional), 27 libros valorizados (Libros y Capítulos) y 29 ponencias valorizadas (Internacional y Nacional), obteniendo un total de 232 docentes evaluados de la Universidad Técnica de Cotopaxi. No obstante, esta propuesta tecnológica forma parte del proyecto de investigación “Red de Estudios Cienciométricos REDEC”.