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Tipo de Material: bachelorThesis
Título : Implementación de un software educativo en el fortalecimiento del área lingüística en los niños y niñas de 3 a 4 años del centro infantil Dimonti
Autor : Pilco Asadovay, Mellissa Vitoria
Director de Tesis: Rodríguez Sánchez, Edel Ángel, MSc.
Descriptores: APRENDIZAJE
LINGÜÍSTICA
HERRAMIENTA PEDAGÓGICA
LOGIN
SOFTWARE EDUCATIVO
Fecha de publicación : ago-2021
Ciudad: Editorial: Ecuador : La Maná : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)
Citación : Pilco Asadovay Mellissa Victoria, (2021); Implementación de un software educativo en el fortalecimiento del área lingüística en los niños y niñas de 3 a 4 años del centro infantil Dimonti. UTC. La Maná. 104 p.
metadata.dc.format.extent: 104 páginas
Resumen : El presente trabajo de investigación se realizó con la finalidad de implementar un software educativo que complemente el proceso enseñanza – aprendizaje. El software ayuda a que los estudiantes del Centro Infantil Dimonti de tres a cuatro años puedan mejorar su rendimiento académico y fortalecer su conocimiento de una manera más didáctica esta estrategia crea un mayor interés por la asignatura de lingüística, donde el estudiante pueda reconocer las letras proporcionadas por el software e imitar su sonido. Debe constar con una interfaz amigable que permita a los niños interactuar de una manera ágil, este desarrollo permite ser manipulado en cualquier momento que sea requerido sin necesidad que los docentes y sus alumnos estén en el mismo salón de clases. Se utilizaron métodos para el cumplimiento del objetivo general como: deductivo, analítico y estadístico, de igual manera para la recolección de información se utilizó técnicas como encuestas a los padres de familia y docentes de la institución. En el desarrollo del proyecto se utilizó el lenguaje de programación Java script, funciones Ajax y la plataforma adobe que permite combinar el diseño y la programación de las diferentes categorías como: vocales, números, figuras, formas brindando un ambiente llamativo de aprendizaje, la plataforma MySQL en la base de datos para poder cargar los usuarios que tendrán acceso al software por medio de un login, esta herramienta pedagógica permite alcanzar los objetivos planteados y a su vez obtener resultados eficientes. Con la implementación del software educativo brindara un realce en la educación tradicional permitiendo el uso de computadores como una herramienta didáctica para los maestros y estudiantes.
Descripción : The present research work was carried out in order to implement educational software that complements the teaching-learning process. The software helps students from the Dimonti Children's Center from three to four years old to improve their academic performance and strengthen their knowledge in a more didactic way.This strategy creates a greater interest in the linguistics subject, where the student can recognize the letters provided by the software and mimic its sound. It must have a friendly interface that allows children to interact in an agile way, this development can be manipulated at any time that is required without the need for teachers and their students to be in the same classroom. Methods were used to fulfill the general objective such as: deductive, analytical and statistical, in the same way for the collection of information techniques such as surveys of parents and teachers of the institution were used. In the development of the project, the Java script programming language, Ajax functions and the adobe platform were used that allows combining the design and programming of the different categories such as: vowels, numbers, figures, shapes providing a striking learning environment, the platform MySQL in the database to be able to load the users who will have access to the software by means of a login, this pedagogical tool allows to achieve the objectives set and at the same time obtain efficient results. With the implementation of educational software, it will provide an enhancement in traditional education allowing the use of computers as a didactic tool for teachers and students.
Aparece en las colecciones: Tesis - Ingeniería en Sistemas de Información

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