Elaborar un manual de teatro para fomentar la unidad familiar en la ludoteca de la carrera de parvularia de la universidad técnica de Cotopaxi, situada en la parroquia Eloy Alfaro, del cantón Latacunga, provincia de Cotopaxi, en el periodo 2011-2012.

Abstract

La investigación realizaba se basó en la relación que tiene el Teatro con la familia y los beneficios que aporta a la sociedad: acogiendo varios temas, los cuales se les ha modificado principalmente para el bienestar del núcleo familiar. Siendo éste el primer espacio educativo que tiene el infante desde su nacimiento, el cual en la actualidad se ve golpeado por diversos cambios y dificultades de la esfera social por las que pasan los progenitores en el diario vivir. Se ha considerado al Teatro como una terapia para crear vínculos entre padres e hijos/as, de tal forma que la relación que se mantenga en el ambiente del hogar sea de armonía y se refleje en el desarrollo integral de aptitudes y actitudes, en la formación de la personalidad, el rendimiento académico e integración social en el que el niño/a este inmerso. El objetivo de esta investigación fue elaborar un manual de Teatro para fomentar la unidad familiar y por medio de éste evidenciar los problemas que afecta la solidez y la fraternidad de éste grupo; para obtener los resultados se utilizó instrumentos como: la entrevista y encuesta; la metodología empleada en este proyecto es la investigación descriptiva, el diseño es no-experimental basada en la observación directa. El trabajo en si contiene un capítulo dedicado al análisis teórico, el segundo donde se analiza los resultados obtenidos de la indagación y un tercer capítulo con la propuesta del manual, que contiene actividades realizadas con la danza, pantomima, dramatización, entre otros, en donde se especifica minuciosamente las causas y consecuencias que provoca la disfunción familiar.