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http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/2015| Tipo de Material: | bachelorThesis |
| Título : | Desarrollo de las conciencias lingüísticas a través de la expresión artística en los niños y niñas de primer año de educación básica de la Unidad Eucativa Elvira Ortega, de la provincia de Cotopaxi, cantón Latacunga en la parroquia La Matriz en el año lectivo 2014-2015 |
| Autor : | Cando Pruna, María Jenny García Pérez, Marjorie Maribel |
| Director de Tesis: | Defáz Gallardo, Yolanda Paola |
| Descriptores: | CONCIENCIAS LINGÜÍSTICAS EXPRESIÓN ARTÍSTICA EXPRESIÓN CORPORAL |
| Fecha de publicación : | dic-2015 |
| Ciudad: Editorial: | LATACUNGA / UTC / 2015 |
| Citación : | Cando Pruna, María Jenny. García Pérez, Marjorie Maribel (2015). Desarrollo de las conciencias lingüísticas a través de la expresión artística en los niños y niñas de primer año de educación básica de la Unidad Eucativa Elvira Ortega, de la provincia de Cotopaxi, cantón Latacunga en la parroquia La Matriz en el año lectivo 2014-2015. Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas. UTC. Latacunga. 174 p. |
| metadata.dc.format.extent: | 174 p. |
| Resumen : | La presente investigación tuvo por objetivo implantar un manual de las conciencias lingüísticas a través de la expresión artística para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje en cada uno de los niños , permitiendo a los docentes una mejor toma de decisiones mediante a la creatividad y la ejecución de distintas actividades con las cuales lograran mejorar el entorno en la que los niños se encuentran y de la misma manera proporcionar al niño que tenga confianza y seguridad para poder relacionarse y ser partícipe de una sociedad en la cual pueda desarrollarse y adquirir una toma de decisiones las cuales le ayudaran en el transcurso de su vida cotidiana. Con la ejecución de este proyecto también se logró que las y los docentes y las autoridades incluyan en su plan educativo distintas formas y maneras de educar, siendo estas estrategias usadas creativa e imaginativamente tanto en la expresión corporal como en la expresión artística y de lenguaje ya que así se podrá transmitir un mensaje claro y eficaz de cada uno de los conocimientos que se desea impartir para que la información transmitida sea significativa y útil para que en el futuro puedan ser personas solventes y capaces de afrontar. |
| Descripción : | The present investigation was done to introduce a linguistic awareness manual by means of artistry expression in order to improve the teaching learning process in every child, allowing teachers to take better decisions using creativity and the execution of distinct activities, which children use to improve their environment in which they interact, this is help the child to develop confidence and save so that it will be possible to socialize and to be participants in the society where they can develop and acquire decision taking, which will help them in their daily life.With the execution of this project, it was possible to involve teachers and authorities to include in their syllabus ways and manners of educating, these strategies are creative and develop imagination in the corporal expression as well as in artistry expression, and language since it will be able to transmit a clear and efficient message of the knowledge that is expected to be taught so that the information can be meaningful and useful so that children be capable and solvent people who are able to face any difficulty that come in the future thus achieving their established goal . |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Licenciatura en Parvularia |
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