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http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/2253
Tipo de Material: | bachelorThesis |
Título : | La actividad lúdica y su incidencia en el desarrollo socio afectivo de los niños de inicial, de la escuela Cristóbal Colón cantón “Salcedo” en el año lectivo 2013- 2014 |
Autor : | Chicaiza Zhindón, Alejandro René |
Director de Tesis: | Herrera Bastidas, Rodrigo Patricio |
Descriptores: | ACTIVIDAD LÚDICA AUTONOMÍA DESARROLLO SOCIO NIÑOS DE INICIAL, |
Fecha de publicación : | nov-2015 |
Ciudad: Editorial: | LATACUNGA / UTC / 2015 |
Citación : | Chicaiza Zhindón, Alejandro René (2015). La actividad lúdica y su incidencia en el desarrollo socio afectivo de los niños de inicial, de la escuela Cristóbal Colón cantón “Salcedo” en el año lectivo 2013- 2014. Cultura Física. UTC. Latacunga. 181 p. |
metadata.dc.format.extent: | 181 p. |
Resumen : | El presente aporte investigativo se fundamentó en el deficiente interés que se ha venido dando a las actividades lúdicas como parte fundamental del desarrollo socio afectivo de los niños de inicial de la escuela Cristóbal Colón, lo que motivo a que se promueva un programa de actividades lúdicas que permitan desarrollar en ellos la autoconfianza, la autonomía y la formación de la personalidad. Por lo expuesto, este programa es relevante ya que tiene como finalidad fomentar las aptitudes socio afectivas, mediante actividades recreativas y educativas que promuevan su formación integral. En tal virtud, la ejecución de juegos recreativos como por ejemplo: el agua de limón, al gato y al ratón, el lobo feroz, entre otros, ayudará al niño a mejorar su motricidad fina y gruesa…. |
Descripción : | This contribution is based on investigative poor interest that has been giving recreational activities as a fundamental part of socio affective development of children of early school Christopher Columbus, which led to a program of recreational activities that promote allow them to develop self-confidence, autonomy and personality formation. For these reasons, this program is relevant because it aims to promote the socio affective skills through recreational and educational activities that promote comprehensive education…. |
Aparece en las colecciones: | Tesis - Licenciatura en Cultura Física |
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