Estudio del uso del tiempo libre en el aprendizaje en los estudiantes del 7º año de educación general básica paralelos a, b y c de la Unidad Educativa Luis Felipe Borja de la parroquia Toacaso, cantón Latacunga, periodo 2014-2015

Abstract

Este trabajo de investigación permitirá realizar una guía de actividades, las mismas que serán para el aprovechamiento en el aprendizaje del educando, el cual deberá distribuirlo de acuerdo a sus necesidades y de la mejor manera posible, de esta forma podrá desarrollar sus capacidades y habilidades sin descuidarse de sus estudios, es una forma de orientar las actividades que ellos pueden realizar con su período de ocio en cosas que le beneficien, utilizando diferentes técnicas métodos y estrategias para encontrar mayor dinamismo en su enseñanza, esto ayudara a eliminar la monotonía que se pueda presentar en el diario vivir del estudiante, también debemos utilizar distintos métodos como son el científico, sintético analítico, descriptivo y estadístico que permitirá eliminar toda duda existente con respecto al tema que está siendo objeto de estudio. Por medio de los resultados de las encuestas se evidenció que los jóvenes no aprovechan su tiempo adecuadamente en actividades que sean de utilidad, dejando de lado las acciones que les gustaría ejecutar por no tener el apoyo ni la orientación de personas que conozcan sobre lo que ellos desearían realizar, por tanto se ha diseñado una guía de actividades que permita a los estudiantes aprovechar de mejor manera su tiempo libre, en lo referente a su aprendizaje mediante técnicas creativas y motivadores que integren diferentes estrategias para que dichos educandos aprovechen su tiempo libre sin dejar de lado su educación.