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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
feb-2023Desarrollo socioemocional en niños de 4 a 5 años de la unidad educativa “Hermano Miguel”Mendoza Pérez, Melquiades; Carrión Ortega, Paula Manoli
feb-2023“Morphosyntactic analysis: interference of mother tongue in efl language classrooms”Tovar Viera, Rodrigo Vicente; Chanaluisa Taipe, Silvia Lizbeth; Pinta Claudio, Lesly Johana
feb-2023“Pre-service English teachers’ experience in pre-professional practices”Chiluisa Chiluisa, Marcia Janeth; Quintana Guamushig, Lizeth Stefania; Carrera Rivera, Deysi Paola
feb-2023Intellectual disability in the English teaching and learning processCando Guanoluisa, Fabiola Soledad; Guanín Chasi, Lissette Estefanía; Martínez Mallitasig, Cintya Nataly
feb-2023“Pronunciation learning strategies (pls) used in efl third-year high school students and the perceptions regarding the role of pronunciation in English Learning”Venegas Álvarez, Gina Silvana; Carrasco Cando, Daniela Stefany; Gómez Ramírez, Yesenia Elizabeth
feb-2023“Desarrollo del lenguaje oral en los niños de primer año de preparatoria de la unidad educativa Provincia de Cotopaxi”Mendoza Pérez, Melquiades; Daquilema Guaraca, Janeth Germania; Toapanta Quishpe, Melany Dayana
feb-2023“Motivation in pre-service English teachers at the technical University of Cotopaxi”Tovar Viera, Rodrigo Vicente; Sandoval Cantuña, Kareliz Abigail; Suarez Haro, Diana Nayeli
feb-2023Teachers perceptions about discipline in efl classroomRosero Menéndez, Jorge Luis; Sanchez Ushca, Derlis David
mar-2023The effectiveness of clt techniques to develop speaking skills in 6th grade students from Marco Aurelio Subía Martinez educative unitChiluisa, Marcia Janeth; Canchig Chicota, Juan Carlos; Ortiz Riera, Jorge Geovanny
feb-2023“La convivencia en base a la procedencia contextual en los niños de educación inicial del subnivel II”Mantilla Parra, Carlos Washington; Reatiqui Cevallos, Sandra Elizabeth; Toapanta Enríquez, Evelyn Estefania

Descubridor