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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
ago-2022Elaboración de una guía didáctica de estrategias y actividades lúdicas para el desarrollo de la autonomía de los niños de primer año de preparatoriaBorja Padilla, Tania Margarita; Coronado Ullco, Mikaela Liseth; Tipanluisa Cando, Carla Jasmin
ago-2022Las rondas para el desarrollo en la oralidad de los niños de Educación InicialSigcha Ante, Erika Maribel; Perdomo Anasi, Joselyn Sabrina; Quillupangui Chango, Aracely Tatiana
ago-2022El Musicograma como recurso para el desarrollo de los sentidosConstante Barragán, María Fernanda; Chisaguano Gaspata, Karen Fernanda; Velasco Núñez, Joselyn Estefanía
ago-2022Estrategias metodológicas para niños con trastorno de déficit de atención de 4 a 5 años de edadGarzón González, Johana Anabel; Carrillo Yagchirema, Mirka Carolina; Yancha Merchán, Geomayra Julissa
ago-2022La danza folclórica como estrategia en el desarrollo socioemocional de los niños de educación inicial de la Unidad Educativa Ignacio FloresGuilcaso Romero, Jorge Aníbal; Albán Constante, Jackeline Estefanía; Quinga Quinga, Valeria Magaly
abr-2022“Estrategias didácticas lúdicas para niños de 5 años con ritmos de aprendizaje lentos”Garzón González, Johana Anabel; Caiza Ortiz, Aida Estefanía; Gaona Paucar, Erika Paulina
abr-2022“Principios básicos del método Montessori en el proceso de enseñanza aprendizaje de Educación Inicial”Mendoza Pérez, Melquiades; Pilicita Caiza, Dayana Nathaly; Toctaguano Quinatoa, Jadira Natali
abr-2022Las esferas socio afectivas en el proceso de aprendizaje de los niños/as de educación inicialVizcaíno Cárdenas, Tania Libertad; Bustillos Murillo, Katy Vanesa; Cruz Pilaguano, Geovanna Liseth
abr-2022“Juegos ancestrales y el desarrollo socioemocional después del confinamiento a causa del covid-19, en los niños de educación inicial”Razo Ocaña, Hugo Ramiro; Chasiloa Tipán, Evelyn Andrea; Jácome López, Maritza Nathaly
abr-2022“El enfoque de John Dewey y la escuela activa en educación inicial”.Mendoza Pérez, Melquiades; Changoluisa Chicaiza, Karen Stefania; Tayupanta Fabara, Erika Jessenia

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