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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022Estrategias para el proceso integral de enseñanza - aprendizaje a través del dominio de herramientas tecnológicas a las que pueden acceder los estudiantes de educación general básica de la Unidad Educativa Emilio Terán del Cantón Salcedo.Cadena Moreano, José Augusto; Espín Jiménez, Miguel Marcelo
2022La Neurociencia en la enseñanza aprendizaje de la Matemática en estudiantes de la Básica Superior del PCEI Pichincha. CPL Quito N.º 3, en la provincia de Pichincha cantón Chillogallo, barrio Las Cuadras, período 2021-2022Vaca Cerda, Telmo Edwin; Gastiabur Barba, Glenda Carolina
2022Proceso de enseñanza aprendizaje en la Matemática con los estudiantes del Tercer Año de la Unidad Educativa “Atanasio Viteri Karolys.Pallasco Venegas, Mirian Susana; Trávez Chiluisa, Carmen Elizabeth
2022El proceso de enseñanza-aprendizaje de Lengua y LiteraturaCayo Lema, Luis Efraín; Villafuerte Villafuerte, Ana Paola
jun-2022Gamificación para el aprendizaje de la Matemática en el séptimo grado “Unidad Educativa “José Mejía Lequerica”.Mendoza, Matius; Ortiz Espinosa, Byron Smith
sep-2022La Didáctica en el proceso de enseñanza – aprendizaje de Lengua y Literatura en la “Unidad Educativa 11 de Noviembre, en los novenos años”.Bosisio, Agnese; Yánez Yánez, María Augusta
2022Estrategias metodológicas para mejorar el aprendizaje de la ortografíaAraque Escalona, Juan Carlos; Acurio Salguero, Maricela Nataly
ago-2022El Modelo Pedagógico Social Cognitivo en el desarrollo de la autonomía de los niños de primer año de preparatoriaCulqui Cerón, Catherine Patricia; Calero Calero, Alexandra Verónica; Sasig Mise, Verónica Jeaneth
ago-2022Enseñanza – aprendizaje de la matemática en educación básica media de la Escuela “Juan Jacobo Rousseau”.Jácome, Diego; Alomoto Guzmán, Jonathan Eduardo
2023Estrategias activas en el desarrollo de la lectura y escrituraPeralvo Arequipa, Carmen del Rocío; Iza Toapanta, Adriana Elizabeth

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