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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorVizcaíno Soria, Francisco Javier-
dc.contributor.authorLópez Rivadeneira, Sandra Lastenia-
dc.date.accessioned2013-05-30T19:15:57Z-
dc.date.available2013-05-30T19:15:57Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationLópez Rivadeneira, Sandra Lastenia (2010). La estimulación temprana para desarrollar la inteligencia emocional con la práctica de valores en los niños de 3 a 4 años de edad de la escuela bilingüe María de Jesús Baquero, de la parroquia San Miguel, cantón Salcedo en el año lectivo 2009 – 2010. Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas. UTC. Latacunga. 3 c.es_ES
dc.identifier.other372.21-L9257es(T-1261)-
dc.identifier.urihttp://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/1070-
dc.description.abstractEstimular al niño es brindarle herramientas adecuadas a su edad que le permitan ir superando desafíos y, al mismo tiempo, le generen deseos de explorar el mundo cada vez más. Durante los primeros años de vida, la estimulación más importante es la que naturalmente y, casi instintivamente, le proporciona la mamá. Pero a medida que los chicos crecen y las mamás se incorporan a sus tareas habituales, se reduce el tiempo de contacto con su hijo.es_ES
dc.format.extent3 c.es_ES
dc.language.isoespes_ES
dc.publisherLATACUNGA / UTC / 2010es_ES
dc.subjectESTIMULACIÓN TEMPRANAes_ES
dc.subjectDESARROLLO PSICOMOTRIZes_ES
dc.subjectDESARROLLO DE LA INTELIGENCIAes_ES
dc.subjectEXPRESIÓN CORPORALes_ES
dc.titleLa estimulación temprana para desarrollar la inteligencia emocional con la práctica de valores en los niños de 3 a 4 años de edad de la escuela bilingüe María de Jesús Baquero, de la parroquia San Miguel, cantón Salcedo en el año lectivo 2009 – 2010.es_ES
dc.typeTesises_ES
Aparece en las colecciones: Tesis - Licenciatura en Parvularia

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