Diseño y aplicación de una guía metodológica para la iniciación a la lectura de los niños y niñas de 4-5 años en la unidad educativa Blaise Pascal  en el cantón Salcedo periodo 2008 – 2009.

Jácome Guano, Paola Lorena

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Villavicencio Figeroa, Silvia Yolanda	-
dc.contributor.author	Jácome Guano, Paola Lorena	-
dc.date.accessioned	2013-06-02T16:27:32Z	-
dc.date.available	2013-06-02T16:27:32Z	-
dc.date.issued	2010-06	-
dc.identifier.citation	Jácome Guano, Paola Lorena. Villavicencio Figeroa, Silvia Yolanda (2010). Diseño y aplicación de una guía metodológica para la iniciación a la lectura de los niños y niñas de 4-5 años en la unidad educativa Blaise Pascal en el cantón Salcedo periodo 2008 – 2009. 119 p.	es_ES
dc.identifier.other	372.21-J429di(T-1274)	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/1083	-
dc.description.abstract	Siendo la lectura el instrumento más valioso que tiene el ser humano para la conquista de la ciencia y la cultura debe ser una de las actividades más fecundas, interesantes y provechosas de todas las que pueden realizar para su formación integral. Su papel es fundamental en el desarrollo de los pueblos, puesto que ella mantiene al hombre actualizado en el presente, le permite la reflexión del pasado y hace la proyección hacia un futuro.	es_ES
dc.format.extent	119 p.	es_ES
dc.language.iso	esp	es_ES
dc.publisher	LATACUNGA / UTC / 2010	es_ES
dc.subject	EDUCACIÓN INICIAL	es_ES
dc.subject	CICLOS DE LA EDUCACIÓN	es_ES
dc.subject	PROCESOS DE LECTURA	es_ES
dc.subject	ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS	es_ES
dc.title	Diseño y aplicación de una guía metodológica para la iniciación a la lectura de los niños y niñas de 4-5 años en la unidad educativa Blaise Pascal en el cantón Salcedo periodo 2008 – 2009.	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Tesis - Licenciatura en Parvularia

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