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http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/728Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Cando, Fabiola | - |
| dc.contributor.author | Morocho Pullotasig, Sara Gabriela | - |
| dc.contributor.author | Romero Castro, Martha Cecilia | - |
| dc.date.accessioned | 2013-05-15T15:54:33Z | - |
| dc.date.available | 2013-05-15T15:54:33Z | - |
| dc.date.issued | 2010-05 | - |
| dc.identifier.citation | Morocho Pullotasig, Sara Gabriela. Romero Castro, Martha Cecilia (2010). Aplicación de talleres populares para el proceso de enseñanza aprendizaje del idioma inglès en los niños de 5to, 6to, y 7mo año de educación básica de la escuela “Fiscal Mixta Loja” del barrio la calera de la ciudad de Latacunga en el año lectivo 2009-2012. Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas. UTC. Latacunga. 194 p. | es_ES |
| dc.identifier.other | 420-M867ap(T-1286) | - |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/728 | - |
| dc.description.abstract | La educación en América Latina durante los últimos 20 años señala una serie de factores que generalmente se asocian a la calidad de la misma; esto es de particular importancia dado que la eficacia de la educación en los países latinoamericanos se muestra baja con respecto a países más desarrollados. Todos estos cambios están produciendo una profunda presión sobre los sistemas educativos y están modificando lo que significa la calidad de la Educación, el funcionamiento de las escuelas, sus relaciones con otras instituciones y el papel de los maestros en una sociedad de la información y del conocimiento. | es_ES |
| dc.format.extent | 194 p. | es_ES |
| dc.language.iso | esp | es_ES |
| dc.publisher | LATACUNGA / UTC / 2010 | es_ES |
| dc.subject | MODELOS EDUCATIVOS | es_ES |
| dc.subject | EDUCACIÓN PRIMARIA | es_ES |
| dc.subject | CONOCIMIENTO DEL INGLÉS | es_ES |
| dc.subject | DATOS INFORMATIVOS | es_ES |
| dc.title | Aplicación de talleres populares para el proceso de enseñanza aprendizaje del idioma inglès en los niños de 5to, 6to, y 7mo año de educación básica de la escuela “Fiscal Mixta Loja” del barrio la calera de la ciudad de Latacunga en el año lectivo 2009-2012. | es_ES |
| dc.type | Tesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Carrera de Licenciatura en Inglés | |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| T-UTC-1124.pdf | TESIS A TEXTO COMPLETO | 6,61 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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