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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
abr-2022“Estrategias didácticas lúdicas para niños de 5 años con ritmos de aprendizaje lentos.”Garzón González, Johana Anabel; Imbacuan Manosalvas, Carla Lizbeth; Socasi Amagua, Joselyn Dayana
abr-2022“El equilibrio dinámico como medio de desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de educación inicial”Bravo Zambonino, José María; Casa Tasambay, Wendy Pamela; Pilataxi Pilicita, Edith Alexandra
abr-2022“Pictogramas en el fortalecimiento del lenguaje verbal”Defaz Gallardo, Yolanda Paola; Tigse Tixilema, Johanna Aracelly; Suntasig Tuquerrez, Liseth Carolina
abr-2022“Estrategias didácticas para la estimulación del lenguaje verbal de los niños de 3 a 4 años de inicial”Anita Azucena Chancusi Herrera, Chancusi Herrera; Evelyn Estefania, Guanoluisa Llamuca
abr-2022El proceso docente y la inclusión educativa en la Unidad Educativa General “Leónidas Plaza Gutiérrez” de la comunidad San Agustín de Callo.Guaypatín Pico, Oscar Alejandro; Pallango Lozada, Mayra Gissela; Reinoso Escobar, Marjorie Priscila
abr-2022La perspectiva de la auto escucha de Reggio Emilia en el desarrollo de la creatividad en niños de educación inicialSigcha Ante, Erika Maribel; Martinez Bustillos, Marylin Alexandra
abr-2022Talleres para fomentar el cuidado de la naturaleza para niños y niñas de educación inicialGuilcaso Romero, Jorge Aníbal; Bastidas Espin, Doris Marianela
abr-2022“Los estilos de crianza en el desarrollo de las habilidades sociales de los niños de 5 a 6 años”Cañizares Vasconez, Lorena Aracely; Ortiz Quinapanta, Cristina Elizabeth; Tipán Masapanta, Karla Monserrate
mar-2022“La oralidad en el desarrollo del lenguaje de los niños de 3 a 4 años”Chancusi Herrera, Anita Azucena; Rea Tutin, Jessica Nataly

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