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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2022	Estrategias lúdicas virtuales para estimular el desarrollo de habilidades numéricas en niños de Educación Inicial	Mantilla Parra, Carlos; Pico Espín, Johanna Elizabeth
2022	La neurodidáctica para potenciar la atención en niños de educación inicial	Borja Padilla, Tania Margarita; López Guerrero, Martha Ximena
2022	La expresión plástica y sus tres propuestas: simbolización, expresión y creatividad en la Educación Inicial.	Cañizares Vasconez, Lorena Aracely; Oña Chango, Myriam Elizabeth
2022	Comprensión lectora en los estudiantes de 7mo año de educación básica	Chiluisa, Marcia Janeth; Maigua Caiza, Jenny Elizabeth
ago-2022	Desarrollo Socio-Emocional como un estilo de aprendizaje áulico	Constante Barragán, María Fernanda; Navarrete Socasi, Sonia Alexandra; Quishpi Loachamin i, Brisa Nayel
ago-2022	El Modelo Pedagógico Social Cognitivo en el desarrollo de la autonomía de los niños de primer año de preparatoria	Culqui Cerón, Catherine Patricia; Calero Calero, Alexandra Verónica; Sasig Mise, Verónica Jeaneth
ago-2022	La Mimesis como representación teatral en la Educación Inicial	Constante Barragán, María Fernanda; Yancha Morales, Cynthia Maricela
ago-2022	El método Montessori y su incidencia en las relaciones socio emocionales de los niños de Educación Inicial	Culqui Cerón, Catherine Patricia; Narváez Hernández, Vanessa Yazmin; Toaquiza Lema, Marilyn Johana
ago-2022	Los Títeres como recurso para promover el hábito de la lectura en niños de 5 años	Sigcha Ante, Erika Maribel; Buitrón Olivo, Olivia Estefanía
ago-2022	La Autoestima en el Desarrollo Socio Emocional en niños de 4 A 5 Años	Garzón González, Johana Anabel; Yauli Chicaiza, Karen Jahayra; Carrera Sánchez, Ana Gabriela