Communities
Select a community to browse its collections.
Recent Submissions
Item
Elaboración y aplicación de una guía didáctica para desarrollar la motricidad fina de los niños de 4-5 años del barrio El Calvario de la parroquia Tanicuchi, durante el período 2007-2008.
(Ecuador:Latacunga:Universidad Técnica del Cotopaxi (UTC), 2009-08) Guamaní Cangui, Nancy Elizabeth; Segovia León, Ana Cecilia
La Psicomotricidad.- Es el movimiento general del cuerpo en el que intervienen la parte psíquica o el cerebro y el movimiento motor o motriz del niño/a, el esquema corporal es el conocimiento inmediato que tiene el niño/a de cada una de las partes de su cuerpo y sabe para qué sirve cada una de ellas. La percepción sensoriomotora es cuando el niño/a conoce y aprende a desarrollar sensibilidad perceptiva, capacidad de recepción, cada uno de sus órganos de los sentidos.
La motricidad es el movimiento motriz de un individuo y se divide en motricidad gruesa y fina. La motricidad gruesa son movimientos que se realizan con las partes gruesas del cuerpo; y la motricidad fina los movimientos son realizados con las partes finas del cuerpo (brazo, antebrazo, muñeca, dedos de la mano). La coordinación óculo-manual son movimientos coordinados entre el ojo y la mano, la disociación de movimientos, ejercicios coordinando brazos y piernas.
En la tonicidad muscular se busca controlar y afianzar la fuerza en las manos; en la tonicidad facial, desarrollar movimientos con las partes de la cara. Los movimientos de precisión son todos aquellos que se pueden realizar en un lugar predeterminado. Una vez que está formado el marco teórico, debemos conocer el grado de motricidad que posee cada uno de los niños/as del barrio antes mencionado, para determinar qué actividad, juegos y ejercicios podemos aplicar en el afianzamiento de la Motricidad Fina. Las actividades están clasificadas de acuerdo con las destrezas que han sido consideradas importantes para el desarrollo motriz fino del párvulo.
Item
Elaboración de proyectos alternativos para los docentes del primer año de Educación Básica de la escuela ´Dr. José Velasco Ibarra´ del cantón Latacunga para el período lectivo 2008-2009.
(Ecuador:Latacunga:Universidad Técnica del Cotopaxi (UTC), 2010-01) Garzón Vaca, Mirian Silvana; Vizcaíno, Gloria
La necesidad de mejorar cuanti - cualitativamente la educación, deben ser recogidas en un proyecto educativo transformador para la educación nacional desde el primer año de Educación Básica, es decir, proyectos alternativos se constituyen en una propuesta de educación liberadora; la esencia educativa que es la base de la educación básica, bachillerato y superior, es la fuerza del análisis, razonamiento, la crítica, la autocrítica, la reflexión y la creatividad, la identidad; hacia la liberación social y nacional de los pueblos, se lograrán con proyectos alternativos desde el primer año de Educación Básica, aplicando una pedagogía liberadora que proponemos en este trabajo de investigación, dividido en tres capítulos, mismos están desarrollados de la siguiente manera:
El primer Capítulo consta los Fundamentos Teóricos en relación a una educación liberadora, el Segundo Capítulo consta el diagnóstico, es decir, el análisis de la realidad basada en las observaciones realizadas al igual de las encuestas y entrevistas planteadas, y un tercer Capítulo con la propuesta titulada "Seamos Libres a través de la Educación", cuyo objetivo es Afirmar la Independencia y Soberanía del Ecuador en el marco de la Unidad internacionalista de los trabajadores y los pueblos que contribuya al proceso de liberación social y nacional.
Item
Plan de negocio para la creación de una empresa procesadora y comercializadora de pulpa de maracuyá empacada al vacío en el cantón La Maná provincia de Cotopaxi 2023.
(Ecuador : La Maná : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2025-06) Vera Briones, María Isabel; Nauta Padilla, Luis Daniel
El consumo de frutas tropicales muestra tendencias de crecimiento a nivel mundial, lograr preservar los nutrientes y propiedades naturales de frutas mediante procesos de calidad asegurar no solo una fuente de ingresos sino asegurar la disponibilidad alimentaria maximizando la vida útil de productos perecibles como el maracuyá. El estudio tiene como objetivo desarrollar un plan de negocio para la creación de una empresa procesadora y comercializadora de pulpa de maracuyá empacada al vacío en el cantón La Maná, provincia de Cotopaxi, que impulse la rentabilidad del cultivo y el desarrollo económico local.
Item
Diseño organizacional para la Cooperativa de Transporte de Pasajeros Interprovincial Cotopaxi del cantón Latacunga, provincia de Cotopaxi.
(Ecuador : La Maná : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2025-06) Toapanta Chusin, Yuri Jeniffer; Tulmo Shulca, Jennifer Mishel; Cabrera Toscano, Eduardo Fabricio
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo desarrollar un diseño organizacional para la Cooperativa de Transporte de Pasajeros Interprovincial Cotopaxi del cantón Latacunga, provincia de Cotopaxi. Su importancia partió de la realización de un riguroso análisis de la situación actual, que permitió detectar las necesidades de la cooperativa a nivel interno como externo, para ofrecer una solución práctica y viable para mejorar la eficiencia. La investigación tuvo por beneficiarios a todos quienes forman parte de la cooperativa de transporte: socios y empleados.
Item
Análisis de producción y comercialización de la Agrícola Bananera Freddy Hoyos, de la provincia de Los Ríos, cantón Valencia.
(Ecuador : La Maná : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2025-06) García Beltrán, Kelvin Alexander; Rojas Lozada, Wilson Eduardo; Franco Coello, Mauricio Rubén
Este proyecto de investigación, titulado Análisis de producción y comercialización de la Agrícola Bananera Freddy Hoyos, se centró en el análisis de esta empresa ubicada en la provincia de Los Ríos, cantón Valencia. El estudio se llevó a cabo entre octubre de 2024 y marzo de 2025. El objetivo principal del proyecto fue analizar la producción y comercialización de la Agrícola Bananera Freddy Hoyos para identificar estrategias que mejoren su desempeño y competitividad en el mercado bananero. Para ello, se realizó un diagnóstico situacional interno y externo, utilizando información recopilada de fuentes primarias y secundarias. Se elaboró un análisis de categorías inmersas en la cadena de producción y comercialización para representar los procesos de producción y comercialización, buscando oportunidades de mejora y ampliación en el mercado. Además, se calcularon los costos asociados a la actividad bananera, ingresos por la venta de banano para exportación y la utilidad de la empresa. El monitoreo del funcionamiento de la empresa permitió indagar la dinámica de sus actividades, el uso de recursos y la tecnificación aplicada, determinando su situación económico-financiera. La obtención de datos aseguró la viabilidad del proyecto y la disposición al cambio. Por lo tanto, se pudo hacer un diagnóstico de la situación actual, determinando los procesos de producción y comercialización, y se pudo establecer costos de producción y comercialización.