Carrera Ingeniería Ambiental

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https://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/5280

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Browsing Carrera Ingeniería Ambiental by Author "Amoguimba Toapanta, Daniela Michelle"

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    Análisis de la calidad de absorción visual de las unidades del paisaje de la Comuna Palopo de la Parroquia Ignacio Flores, Propuesta de Conservación, 2022.
    (Ecuador : Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2022-08) Amoguimba Toapanta, Daniela Michelle; Yanchaliquin Talahua, Jenny Elizabeth; Andrade Valencia, José Antonio
    El presente proyecto de investigación se desarrolló en base a la valoración paisajística, con el objetivo de analizar la calidad de las condiciones del paisaje dentro de la Comuna Palopo, ubicado en la Parroquia Ignacio Flores en la Provincia de Cotopaxi, a través de la aplicación de metodologías enfocadas al establecimiento y evaluación de unidades del paisaje las cuales son: el método Bureau of Land Management (BLM) y el método de Capacidad de Absorción Visual (CAV), mismos que permitieron caracterizar en base a valores cualitativos y cuantitativos establecidos en diversas escalas de ponderación numérica enfocadas hacia la determinación de los componentes (textura, color, relieve, erosionabilidad, pendiente, vegetación, contexto escénico, línea, configuración espacial). Para ello, se realizó visitas de campo y encuestas en función del muestreo no probabilístico al azar, con la finalidad de conocer de manera directa las actividades que se llevan a cabo en el lugar. Los resultados obtenidos, demostraron que dentro de la zona de estudio según el método BLM, arrojó un valor de 17, mismo que corresponde a una calidad media del paisaje, por otro lado, mediante la aplicación del CAV, se obtuvo una ponderación de 24, el cual define que el paisaje es de fragilidad media. Como medida preventiva, se requiere la inclusión de actividades de manejo que aseguren la protección del paisaje natural, para así conservar, regenerar y mantener la zona de estudio en buenas condiciones ambientales que sean favorables para propios y extraños, permitiendo así preservar los recursos naturales para las futuras generaciones.
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    Análisis de la calidad de absorción visual de las unidades del paisaje de la Comuna Palopo de la Parroquia Ignacio Flores, Propuesta de Conservación, 2022.
    (Ecuador : Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2022-08) Amoguimba Toapanta, Daniela Michelle; Yanchaliquin Talahua, Jenny Elizabeth; Andrade Valencia, José Antonio
    El presente proyecto de investigación se desarrolló en base a la valoración paisajística, con el objetivo de analizar la calidad de las condiciones del paisaje dentro de la Comuna Palopo, ubicado en la Parroquia Ignacio Flores en la Provincia de Cotopaxi, a través de la aplicación de metodologías enfocadas al establecimiento y evaluación de unidades del paisaje las cuales son: el método Bureau of Land Management (BLM) y el método de Capacidad de Absorción Visual (CAV), mismos que permitieron caracterizar en base a valores cualitativos y cuantitativos establecidos en diversas escalas de ponderación numérica enfocadas hacia la determinación de los componentes (textura, color, relieve, erosionabilidad, pendiente, vegetación, contexto escénico, línea, configuración espacial). Para ello, se realizó visitas de campo y encuestas en función del muestreo no probabilístico al azar, con la finalidad de conocer de manera directa las actividades que se llevan a cabo en el lugar. Los resultados obtenidos, demostraron que dentro de la zona de estudio según el método BLM, arrojó un valor de 17, mismo que corresponde a una calidad media del paisaje, por otro lado, mediante la aplicación del CAV, se obtuvo una ponderación de 24, el cual define que el paisaje es de fragilidad media. Como medida preventiva, se requiere la inclusión de actividades de manejo que aseguren la protección del paisaje natural, para así conservar, regenerar y mantener la zona de estudio en buenas condiciones ambientales que sean favorables para propios y extraños, permitiendo así preservar los recursos naturales para las futuras generaciones.