Browsing by Author "Bravo, Jose"

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    Desarrollo de un módulo encaminados a la práctica de juegos con el fin de rescatar la cultura y tradición de la niñez Saquisilense en la escuela mixta "Rafael Quevedo" del cantón Saquisili, provincia de Cotopaxi en el año lectivo 2012 - 2013.
    (Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2014) Cajas Cayo, Javier Saul; Bravo, Jose
    La presente investigación tuvo por objeto primordial el rescate de los juegos tradicionales autóctonos, debido a la perdida de estos y sus tradiciones nativas específicamente en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la niñez Saquisilense, lo que ha originado pérdida de valores culturales y ancestrales, producto de los avances científicos y tecnológicos ha incidido directamente en la formación integral de los niños de la "Escuela Rafael Quevedo" del Cantón Saquisilí, provincia de Cotopaxi en el año lectivo 2012-2013, el investigador preocupado por esta problemática y con la visión de crear conciencia en las autoridades, maestros, padres de familia y sobre todo los niños propone, la elaboración de un módulo de juegos tradicionales que rescaten las tradiciones, diversión típica del Cantón y Provincia, esto ayuda al cumplimiento de la Reforma Curricular, sus ejes transversales y el cumplimiento de la constitución Política del Estado Ecuatoriano, que el deporte y la Recreación deben estar tomadas como parte del buen vivir, por otra parte esta servirá como una herramienta al Docente para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje de los niños de la institución, ya que en las horas de clases podrán ser aplicados y adaptados a las necesidades pedagógicas que exige el momento educativo. Este módulo será de gran ayuda didáctica y metodológica mejorando el rendimiento académico de los niños y ayudara a la formación de una sociedad mejor, justa, equitativa, solidaria y sobre todo dueña de una identidad rica en tradiciones y costumbres, haciendo que la cultura y los juegos tradicionales sean el punto de partida de los procesos educativos y recreativos, propiciando de esta manera una enseñanza global, en el cual los niños se desarrollen con integralidad en los aspectos cognitivo, afectivo y psicomotor.
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    Diseño de una guia de estrategias metodologicas para la enseñanza de la recreacion activa y desarrolar la psicomotricidad.
    (Latacunga / UTC / 2012, 2012-11) Guagchinga Chicaiza, Nelson Wilfrido; Lema Chuqui, Eddison Tomas; Bravo, Jose
    Después de indagar en varias bibliotecas de instituciones de educación superior de la provincia de Cotopaxi, en especial la Universidad de Técnica de Cotopaxi, se pudo constatar que existen investigaciones enfocadas a la recreación al aire libre pero no a la recreación activa para desarrollar la psicomotricidad