Browsing by Author "Calvopiña León, César Enrique"

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    Los hábitos de estudio y su incidencia en el rendimiento académico de los niños de la escuela “Dr. Leonidas García Ortiz”, parroquia El Tingo del cantón Pujilí periodo lectivo 2012 - 2013
    (LATACUNGA / UTC / 2014, 2014-07) Bustamante Choez, Leida del Rocío; Calvopiña León, César Enrique
    La presente investigación tiene como propósito conocer la incidencia de la falta de hábitos de estudio, en el rendimiento académico de los niños de la escuela “Dr. Leonidas García Ortiz”, para así poder sugerir la utilización de técnicas de desarrollo del pensamiento, con el fin de mejorar la calidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje y de esta manera optimizar las actividades académicas de docentes y estudiantes. Se tomaron en cuenta los resultados de la encuesta y al determinar la problemática, se estableció que el diseño de la guía metodológica es de gran ayuda para mejorar el aprovechamiento académico en los estudiantes. La guía cuenta con auto test y está dividida en varias sesiones, además permite analizar métodos y verificar los factores que intervienen en la formación correcta de los estudiantes
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    “Impacto socioeconómico del turismo cultural en la parroquia La Merced, cantón Quito”
    (Ecuador : La Maná Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2024-08) Morales Morales, Jennifer Mireya; Calvopiña León, César Enrique
    This study focused on analyzing the socioeconomic impact of cultural tourism in the parish of La Merced to investigate how this activity influences the local community in economic, social, and cultural terms. In this way, we sought to understand the benefits and challenges of cultural tourism in the locality, contributing to its sustainable development and strengthening its cultural identity. The purpose of the research is to develop an online cultural catalog. Therefore, a study of the positive and negative impacts was carried out based on the demand of tourists for the most relevant festivities that the parish hosts. Qualitative and quantitative methodologies were used, which was reflected in the situational diagnosis of the cultural aspects through a bibliographic/documentary analysis and the tourism diagnosis through the survey technique that was carried out to the direct beneficiaries, with fifty eight respondents, resulting in positive impacts both in the economic and socio-cultural areas, highlighting the improvement of infrastructure, facilities for the development of tourism activities, cultural exchange with visitors, and the revitalization of traditions and cultural heritage. In addition to the negative impacts, it was noted that the tourism sector was affected and still suffers the consequences of the pandemic and post-pandemic COVID-19 for suspending the activities for competition in the area. However, the lack of knowledge or communication regarding the programs developed for the cultural part was evident. Finally, an online cultural catalog was created with general and detailed information on the cultural heritage of the parish of La Merced, becoming a tool for the protection of cultural identity, besides experiencing the cultural and historical richness of the area.
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    La motivacion en el proceso de enseñanza aprendizaje y su influencia en el desarrollo del liderazgo estudiantil de la escuela Jhon F. Kennedy del canton La Mana en el periodo 2011-2012.
    (Latacunga / UTC / 2012, 2012-05) Reyes Mena, Wilson Octavio; Calvopiña León, César Enrique
    A nivel mundial, el tema de los valores humanos ha recobrado la importancia que nunca debió perder, debido al incremento de los problemas sociales. En Latinoamérica es bastante preocupante la escasa generación de líderes y en nuestro país el problema es mayor aún.
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    Rendimiento académico de los estudiantes de la carrera de Educacion Basica de la Universidad Técnica de Cotopaxi extensión La Maná durante el período académico Octubre del 2010 a Febrero 2011: Diseño de un módulo de estrategias andragógicas para el docente.
    (Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi: Dirección de Posgrados., 2011-04) Calvopiña León, César Enrique; Cárdenas, Raúl
    A través del presente trabajo investigativo se pretende mejorar el Rendimiento Académico en los estudiantes universitarios de la Carrera de Educación Básica de la Universidad Técnica de Cotopaxi Extensión “La Maná, mediante el uso y aplicación de nuevas estrategias Andragógicas, las mismas que son diseñadas para orientar los procesos hacia una mejor asimilación de los conocimientos. Se basa en el análisis de los diferentes factores que inciden directamente en el rendimiento académicoestudiantil; El trabajo inicia con una descripción de la situación actual de la educación superior, en América Latina y El Ecuador, se considera algunas definiciones sobre los principios en los que se basa la Andragogía y sus diferentes estrategias que el docente universitario debe utilizar con miras a mejorar la participación activa de los estudiantes. La investigación es de nivel perceptual descriptiva llegando al nivel comprensivo proyectivo y factible; no experimental, a través de la inducción, deducción y el análisis y síntesis, bajo una perspectiva cualitativa. Los datos se recolectaron a través de observaciones de clase y encuestas, a los estudiantes y docentes de la Universidad.. Los sustentos teóricos y de campo abordados en el presente estudio, a través del análisis e interpretación y de consideraciones recopiladas de diferentes autores, y algunas ponencias del autor, permitieron fundamentar aspectos y puntos de vista sobre las estrategias Andragógicas que se ajusten a los principios de horizontalidad y verticalidad de fundamental importancia para mejorar la calidad de la Educación Superior actual. Bajo estas perspectivas se hace indispensable plantear el diseño de un módulo de estrategias andragógicas para el docente las mismas que permitirán un mejor desempeño en el manejo de sus clases. Este documento de carácter bibliográfico será de mucha utilidad para todos quienes conforman el cuerpo docente y toda la comunidad educativa de nuestra institución. Palabras claves: Andragogía, Pedagogía, estrategias, horizontalidad, verticalidad.
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    “Revitalización de las tradiciones y costumbres como aporte al desarrollo local de la Parroquia de Chugchilán del Cantón Sigchos”.
    (Ecuador : La Maná : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2023-08) Toapanta Chicaiza, Evelyn Lilibeth; Calvopiña León, César Enrique
    La presente investigación se encuentra enfocado en la revitalización de las tradiciones y costumbres de la parroquia Chugchilán, para obtener los resultados deseados se procedió con la realización de análisis situacional de la parroquia, se utilizaron métodos y técnicas como la observación directa, uso de fichas de inventario del INPC donde se logró identificar 3 expresiones orales, 2 usos sociales, rituales y actos festivos, 2 en conocimientos y usos relacionados con la naturaleza y 1 en técnicas tradicionales artesanales, además se procedió con la aplicación de encuestas donde la información recolectada evidencia el problema de la desvalorización de las manifestaciones culturales de las comunidades, factores como el desempleo, la migración y la globalización ha causado que las nuevas generaciones se aparten de su identidad cultural teniendo una manera diferente de percibir sobre su comportamiento, llevando a la pérdida del valor patrimonial cultural. En la parroquia y las comunidades se utilizó técnicas de investigación como la encuesta para la aceptación del desarrollo del turismo comunitario, donde la mayoría de las personas están dispuestas en ser parte del proyecto compartiendo sus tradiciones y costumbres a los turistas además de ofrecer diferentes actividades como deportes de aventura, gastronomía, hospedaje, entre otras, a fin de conseguir el impulso del turismo comunitario y generar beneficios que ayuden a mejorar su calidad de vida y mantener sus prácticas culturales. Se propone trabajar en el diseño de medios de difusión de las expresiones orales como en cuentos y leyendas que existen en la parroquia Chugchilán dirigida para la población más joven quienes no se encuentran familiarizados con la cultura propia del lugar e incentivar a la práctica de las manifestaciones culturales, el material audiovisual se encuentra grabada en un CD y en la plataforma de YouTube para su fácil acceso, el material también se entregará a las diferentes instituciones educativas y al Gad parroquial quienes estarán encargados de difundir las expresiones orales.
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    Técnicas didácticas y su influencia en la enseñanza de ciencias naturales de los estudiantes del octavo, noveno y décimo año de educación básica del Colegio Técnico “19 de mayo” del cantón La Maná, provincia de Cotopaxi, periodo lectivo 2012 - 2013
    (LATACUNGA / UTC / 2013, 2013-11) Gallo Pacheco, Johanna Lizette; Calvopiña León, César Enrique
    La presente investigación tiene como objetivo conocer ¿Cómo influyen las Técnicas Didácticas en la enseñanza de Ciencias Naturales en los alumnos del octavo, noveno y décimo año de Educación Básica del Colegio Técnico “19 de Mayo”? para así sugerir la utilización de un manual de Técnicas Didácticas para mejorar el proceso de enseñanza – aprendizaje tanto de docentes como de los estudiantes del establecimiento antes mencionado, para lo cual se utilizó la encuesta dirigida a docentes y estudiantes del octavo, noveno y décimo año de Educación Básica, cuyos resultados fueron que el establecimiento no dispone de un manual de Técnicas Didácticas que oriente al maestro. Se estableció una propuesta de implementar un manual de Técnicas Didácticas que incluye una serie de Técnicas , para poder aplicarlas en las aulas de clase, en la formación de los estudiantes para que puedan desarrollar con facilidad su pensamiento creativo, reflexivo, crítico para obtener altos rendimientos académicos.
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    Tecnologías de la información y la comunicación en el área de lengua y comunicación para el séptimo año de educación general básica, año 2014
    (LATACUNGA / UTC / 2015, 2015-08) Arteaga Llerena, Lina Leonor; Calvopiña León, César Enrique
    Las TICs educativas, son herramientas digitales muy importantes que contribuyen a la consecución de los fines propuestos, las cuales permiten desarrollar la capacidad pedagógica y creativa de una clase; empleando diversos recursos tecnológicos como la aplicación de un Cd interactivo en el área de Lengua y Comunicación para el séptimo año de Educación General Básica, se busca dinamizar los procesos académicos y elevar el rendimiento de los dicentes; la propuesta de exposición de contenidos de forma multimedia, es factible de aplicarla y obtener resultados favorables, considerando que se enmarca en el contexto de una institución educativa que busca a través de procesos innovadores un cambio en la práctica pedagógica, lo que permite a sus alumnos obtener una formación humanista, y a la vez científica.
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    El trabajo infantil y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del cuarto año de educación básica de la escuela general Alberto Amores Tovar de la parroquia El Triunfo cantón La Maná periodo 2012 -2013
    (LATACUNGA / UTC / 2013, 2013-12) Cunuhay Sigcha, Daniela Silvana; Calvopiña León, César Enrique
    El trabajo infantil es una problemática que afecta nuestra sociedad actual, en un país donde aún existen altos índices niños trabajando son aun cantidades incalculables, el Centro educativo Gral. Alberto Amores Tovar , no está exento de esta circunstancia, por esa razón se tomó la iniciativa de la realización de este trabajo de investigación que tiene como objetivos Determinar la existencia del trabajo infantil en los estudiantes del cuarto año de Educación Básica, establecer la incidencia del trabajo infantil en el rendimiento escolar y diseñar una propuesta de capacitación a la comunidad educativa, para esto se realizó una encuesta a los docentes, padres de familia y estudiantes donde se pudo apreciar que de una población de 17 estudiantes, 5 estudiantes trabajan de manera constante, 10 realizan trabajos ocasionales con los padres y 2 estudiantes no realizan actividades laborales. Este plan de capacitación a los docentes fortalecerá su conocimiento sobre el tema y pueda concienciar a los padres de familia sobre la incidencia desfavorable que tiene el trabajo infantil en el rendimiento académico de los estudiantes