Browsing by Author "Casnanzuela Andagua, Jaqueline Patricia"
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- ItemImplementación de un manual de planificación curricular integral diario para los niños/as que frecuenten la sala de estimulación temprana de la Carrera Parvularia de la U.T.C. de la parroquia Eloy Alfaro del cantón Latacunga, provincia de Cotopaxi en el periodo de 2011 a 2012(LATACUNGA / UTC / 2013, 2013-06) Casnanzuela Andagua, Jaqueline Patricia; Coello Mejía, Silvia MercedesEl presente trabajo de investigación se da a conocer sobre la importancia del manual de planificación curricular, en la cual ayudara a que el maestro/a mejore su proceso de enseñanza-aprendizaje, fortaleciendo las técnicas, métodos y estrategias metodológicas ayudando a potenciar ciertas actividades escolares.
- ItemLa lúdica para el desarrollo de la inteligencia corporal kinestésica en los niños de Educación Inicial de la Unidad Educativa “Hermano Miguel” en el año lectivo 2022 – 2023(Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)., 2023) Casnanzuela Andagua, Jaqueline Patricia; López Rodríguez, Luis GonzaloLa presente investigación se abordó debido a la problemática presentada en los niños del subnivel de educación inicial de la Unidad Educativa Hermano Miguel el principal objetivo fue, Fortalecer la inteligencia corporal kinestésica a través de actividades lúdicas para mejorar las habilidades motrices en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Para determinar el conocimiento de las actividades lúdicas de los padres de familia, docentes y niños se aplicó la metodología cualitativa con las técnicas e instrumentos como: encuesta, entrevista y ficha de observación. Para ello nos basamos en artículos científicos, de revistas, monografías, tesis referentes a la lúdica las cuales dieron un aporte para el desarrollo de juegos, movimientos físicos, bailes, deportes, manualidades, pintura ejercicios, las cuales ayudaron al desarrollo de inteligencia corporal kinestésica en los niños del sub nivel inicial 1 de la Unidad Educativa Hermano Miguel en donde se logró fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje