Browsing by Author "Correa Hoyos, Nelly Margoth"

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    Diseño e implementación de un sistema web con soporte de hardware para el centro de noticias de la Universidad Técnica de Cotopaxi – Extensión La Maná.
    (Ecuador : La Maná Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2022-08) Correa Hoyos, Nelly Margoth; Cunuhay Cuchipe, Wilmer Clemente
    La ejecución del presente proyecto investigativo se realizó como requisito de incorporación con colaboración de la Universidad Técnica de Cotopaxi extensión La Maná, la investigación tiene como objetivo desarrollar un sistema web con soporte de hardware para el centro de noticias de la Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC) extensión La Maná, teniendo como función el registro y visualización de las noticias de la institución de sus áreas y carreras con el fin de mantener informado a la comunidad estudiantil sobre las actividades que se desarrollan en la institución. Para conocer los procesos que se realiza en la institución para difundir las noticias referentes al ámbito académico se realizó entrevistas y encuestas aplicados a los estudiantes, docentes y personal administrativos identificando las necesidades y requerimientos para el desarrollo del sistema. Implementando el sistema web a un servidor aplicando el soporte a hardware realizando las configuraciones pertinentes. Para el desarrollo de la presente investigación se utilizó la metodología de desarrollo de software ágil Scrum y herramientas tecnológicas innovadoras: Java Script, PHP como lenguajes, React como framework, y MySQL como base de datos para el almacenamiento de la información, UML para el diseño de diagramas, dichas herramientas aportaran por sus características y ventajas facilidad en su creación. El sistema web con soporte de hardware (servidor) permitirá a los estudiantes, personal administrativo y docentes de Universidad Técnica de Cotopaxi extensión La Maná visualizar noticias referentes a al ámbito educativo como cursos, seminarios, eventos, actividades etc. De manera rápida y segura mejorando la comunicación de la comunidad educativa de la institución.