Browsing by Author "Fernández Orozco, Paola Estefanía"

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    Diseño de un Sistema de Control de Inventarios para la Granja Avícola Damiancito ubicada en la parroquia de Guaytacama, ciudad de Latacunga, provincia de Cotopaxi durante el período 2022
    (Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2024-02) Fernández Orozco, Paola Estefanía; Quintuña Toapanta, Estefania Gabriela; López Fraga, Patricia Geraldina
    Este proyecto se llevó a cabo con el objetivo de diseñar un sistema de control de inventarios, el mismo que aborda la problemática sobre el manejo de los registros en la granja agrícola “Damiancito” de la parroquia Guaytacama, - Latacunga durante el período 2022”. Para iniciar, el fundamento del marco teórico permitió sustentar las diferentes bases epistémicas del proyecto, el cual se lo realizó bajo un enfoque de investigación cuantitativa basado en datos numéricos, y, con una modalidad de investigación de campo. Esta metodología permitió extraer los datos necesarios para reconocer el estado real del sujeto investigado. Además, esta investigación que también tuvo su modo descriptivo, permitió determinar un fenómeno existente con características particulares. Datos relevantes se lograron obtener con la aplicación de la técnica de la entrevista realizada a gerencia y a un grupo de trabajadores. De esta manera, se pudo identificar las falencias en el control de los inventarios. Los resultados obtenidos en el análisis, arrojaron una cuantía de 680.392,50 en la valoración de inventarios en cuanto se refiere a existencias. Por lo tanto, se aplicará el método de control PEPS (Primeras Entradas, Primeras Salidas), para dar soluciones y lograr la optimización de los recursos de la mencionada empresa; y, de esta forma, puedan realizar acertadamente, la toma de decisiones y a la vez incrementar la productividad del negocio.
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    La incidencia de la música en el proceso de aprendizaje en los niños con Síndrome de Down
    (Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2024-02) Fernández Orozco, Paola Estefanía; Toca Guano, Evelyn Jhasmin; Peñaherrara Acurio, Sandra Jaqueline
    El presente proyecto de investigación, se centra en la incidencia de la música en el proceso de aprendizaje en el síndrome de Down como una estrategia para mejorar el desarrollo integral de los estudiantes, el objetivo del presente estudio comprende determinar el aporte educativo de la música para el proceso de aprendizaje en la niña de Cuarto grado de la Unidad Educativa “Mulaló” ubicada en la Provincia de Cotopaxi, Cantón Latacunga-Parroquia Mulaló, año lectivo 2023 – 2024. Se aplicó una metodología basada en el enfoque cualitativo con el método inductivo, junto con el método empírico y el método estudio de caso, a través de la observación. La muestra estuvo constituida específicamente por una estudiante de la Unidad Educativa “Mulaló”, estudiante que se tomó como muestra para la investigación. Las técnicas empleadas fueron la entrevista y la observación utilizando como instrumento una guía de observación al alumno en clase y una guía de entrevista a la madre, permitiendo obtener la información necesaria para la historia de vida. En conclusión, se evidenció que los problemas más relevantes que presenta la estudiante con síndrome de Down es la dificultad de socializar, comunicarse y también aprender. Para finalizar se realizó una historia de vida de la niña con síndrome de Down, con el fin de concientizar a las demás personas que tratan con niños con síndrome de Down y así incluirlos en la sociedad.