Browsing by Author "Gallegos, María"

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    Diseño y aplicación de un programa de capacitación en educación musical dirigido a las madres comunitarias del Fodi Ficopaz proyecto no 536 en el cantón Latacunga, periodo 2008 – 2009
    (Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2009-05) Bassantes Panchi, Sonia Jeaneth; Loma Chiluisa, Alexandra Gladys; Gallegos, María
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    Elaboración y aplicación de un taller de expresión musical para el desarrollo de las otras inteligencias en los niños y niñas de cuatro a cinco años de edad del barrio San Juan de la parroquia Eloy Alfaro, cantón Latacunga, provincia de Cotopaxi, 2007-2008 .
    (Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica del Cotopaxi (UTC), 2008-07) Alvarado Lara, Mercedes Alicia; Gallegos, María
    Hoy en día la concepción de la Educación ha recuperado enfoques que integran variables psicológicas, socio histórico, didáctico, las nuevas propuestas se apoyan en la Pedagogía critica o de contenidos. El desconocimiento de la importancia de la música para la estimulación del niño va en edades tempranas ha ocasionado que los niños/as tengan dificultades en su aprendizaje y con el paso del tiempo este problema desemboca en otros problemas secundarios en los niños/as como lo es la baja autoestima e inseguridad Pues como sabemos, el aprendizaje de la escritura es un proceso evolutivo que se desarrolla gradualmente. El aprendizaje de la lectura y escritura no siempre va a la par, muchos niños as saben leer sin embargo tienen dificultad para escribir o viceversa. La falta de actividades musicales en les infantes degeneran la creatividad motricidad, inseguridad, autoestima, y un niño la que no crea, no construye, es un ser que poco o a poco se va convirtiendo con un personaje sin ideas concretas, inseguro, y sin expectativas de desarrollo, Es así que el objeto del presente documento es "Elaboración y aplicación de un taller de expresión musical para el desarrollo de las otras inteligencias en los de cuatro a cinco años de edad del barrio San Juan de la parroquia Eloy Alfaro, cantón Latacunga, provincia de Cotopaxi, 2007-2008
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    Implementación de rincones de trabajo en la sección pre básica de la Unidad Educativa FAE Nº 5 período 2008-2009 .
    (Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica del Cotopaxi (UTC), 2009-08) Anchaluisa Barahona, Jeanneth Verónica; Castellanos Toapanta, Iván Vinicio; Gallegos, María
    Se habla de los rincones de trabajo como una actividad pedagógica, entendida como un conjunto de medios científicos, técnicos y afectivos que se contemplan en la etapa de preescolar, la necesidad de realizar proyectos que ayuden, de manera sistematizada, al desarrollo de todos los procesos básicos e indispensables para un crecimiento armonioso del niño la individualización y la sociabilización Es importante ya que es una propuesta metodológica activa, a través de la cual los niños construyen conocimientos con actividades lúdicas y significativas. Estas actividades son realizadas un espacio concreto, por un tiempo determinado y con recursos adecuados para dicha actividad Como novedad científica en esta investigación se mencionan las mejoras en el desarrollo intelectual y emocional del niño donde los maestros tienen la tarea de crear conductas sociales que lo ayuden a desenvolverse mejor en el ambiente que los rodea, logrando que el infante adquiera experiencias que influyan en las actitudes hacia el proceso de aprendizaje