Browsing by Author "Lagla Carate, Daniela Soraya"

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    Diseño de Alpha: Robot para la enseñanza de programación en Python a nivel intermedio, en el proyecto STEM y dirigido para los estudiantes de nivelación de la Carrera de Software de la Universidad Técnica De Cotopaxi
    (Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2025-07-01) Licta Pullotasi, John Alexis; Lagla Carate, Daniela Soraya; Corrales Beltrán, Segundo Humberto
    El presente proyecto tuvo como objetivo desarrollar el robot educativo “Alpha” como una herramienta didáctica interactiva para mejorar la enseñanza del lenguaje de programación Python a nivel intermedio, dirigido a los estudiantes de nivelación de la carrera de Ingeniería de Software Abril – Agosto 2025 de la Universidad Técnica de Cotopaxi. El problema abordado radica en la falta de metodologías dinámicas y recursos tecnológicos que fomenten el aprendizaje significativo en los estudiantes de nuevo ingreso. Para ello, se empleó una metodología de desarrollo basada en Design Thinking y una investigación de tipo descriptiva, con enfoque mixto, utilizando encuestas semiestructuradas aplicadas a 45 estudiantes. Los resultados revelaron que el 84% de los encuestados consideraron que un robot puede motivarlos a aprender programación, y que preferían métodos interactivos frente a clases tradicionales. El robot Alpha fue diseñado utilizando tecnologías como Arduino, Python y módulos de reconocimiento de voz, integrando funciones clave como repetición de conceptos y ejecución de ejercicios. Los aportes principales de este proyecto se centran en ofrecer una herramienta innovadora que mejora la motivación y el rendimiento académico en el proceso de aprendizaje de programación. Además, se contribuye al fortalecimiento del enfoque STEM y al uso de metodologías activas en la educación superior.