Browsing by Author "Maldonado Campaña, Patricia Priscila"

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    Desarrollo de un recorrido virtual interactivo para el Campus Matriz de la Universidad Técnica de Cotopaxi aplicando la metodología lean
    (Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)., 2022) Maldonado Campaña, Patricia Priscila; Quisaguano Collaguazo, Luis René
    El presente proyecto de titulación consiste en el desarrollo de un recorrido virtual interactivo en 360º de las instalaciones de la Universidad Técnica de Cotopaxi, el cual está dirigido para todos quienes forman parte de la universidad y para cualquier usuario que desee interactuar con la aplicación, para su desarrollo ha sido necesario investigar sobre conceptos y técnicas que están relacionadas con el desarrollo de recorridos virtuales, se utilizó la metodología LEAN que ayuda a eliminar desperdicios del proyecto y se desarrolló el lenguaje de programación .net con la librería en Panellum.js, para realizar la selección de los lugares estratégicos de la Universidad Técnica de Cotopaxi se tomó como referencia el organigrama estructural planteado por la institución y a su vez la técnica de observación que permitieron seleccionar y recolectar información sobre los diferentes lugares de la institución del campus matriz, creación de las imágenes en 360º, edición de las fotografías, y finalmente la creación del recorrido virtual interactivo. Se considera que es un proyecto que beneficiará a la Universidad Técnica de Cotopaxi debido a que por medio del recorrido se fomentará mayor interés de los usuarios por conocer sus instalaciones tales como son: laboratorios, aulas, bibliotecas, auditorios, áreas administrativas, sin la necesidad de tener que visitarla de forma física. Es por ello que el recorrido virtual genera un plus tecnológico para la universidad mediante la técnica de fotografías en 360° que está siendo utilizada hoy en día por grandes empresas a nivel nacional e internacional para orientar, mostrar proyectos, así como en los campos educativos, culturales y tecnológicos.