Browsing by Author "Mercado Ollarzábal, Angel Luis"

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    Uso de la plataforma Moodle para el desarrollo del curso de gestión de software en la Carrera de Ingeniería Informática.
    (Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi: (UTC), 2008) Chiluisa Osorio, María Clemencia; Frias Blanco, Isvanis; Mercado Ollarzábal, Angel Luis
    La enseñanza es un proceso dialéctico en el que se deben tener presente los roles que juegan el profesor y el estudiante, en las aportaciones de cada uno, en el proceso docente Inicialmente el papel dirigente lo desempeña el profesor, quien establece en primer lugar los objetivos a alcanzar y propone los métodos y procedimientos a emplear, el estudiante, de cierto modo, es dependiente del docente. Sin embargo, aunque parezca contradictorio, el reto no es tecnológico, pues en esencia se trata de un cambio paradigmático del propio proceso educativo, en una sociedad donde las nuevas relaciones espacio-tiempo están modificando la comunicación humana, lo cual hace necesario la utilización de nuevos métodos de enseñanzas que le permitan al estudiante ser independiente y avanzar según sus propias necesidades. Por tal motivo en los resultados de este trabajo se incluye un análisis de la plataforma Moodle, así como sus ventajas y desventajas desde dos puntos de vista, el primero el educativo y en segundo lugar los requerimientos para la utilización de la plataforma teniendo en cuenta las necesidades del estudiante como principal autor en el proceso docente educativo; se organizaron los recursos y materiales de consulta del curso, en tres Temas de estudio: Tema 1. Técnicas de Dirección y Ética Informática, Tema 2. Técnicas de planificación y control de proyectos informáticos. Tema 3. Gestión de configuración y comercialización de software. Estos se distribuyen de la misma forma que el estudiante lo recibiría en el aula para una mejor comprensión del curso.