Browsing by Author "Rodríguez Loaiza, Tania"

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    Diseño y aplicación de un manual de estrategias de motivación para disminuir la “Disfunción Familiar” en los hogares de los estudiantes del sector de Poaló en la Unidad Educativa “Poaló García Moreno” en el año lectivo 2014-2015
    (LATACUNGA / UTC / 2015, 2015-08) Trávez Mena, Katerine Raquel; Rodríguez Loaiza, Tania
    El presente trabajo investigativo es de carácter social, se basa en el diseño y aplicación de un manual de estrategias de motivación, es un proyecto factible y ejecutable; cuenta con una bibliografía necesaria y actualizada además se basó en una investigación de campo. El problema se presentó por la falta de motivación para resolver los inconvenientes familiares que tienen tanto padres de familia como estudiantes de la Unidad Educativa García Moreno Poaló de la parroquia Poaló del cantón Latacunga. La construcción del marco teórico y la elaboración de la metodología se basan en los principios del buen vivir, la metodología que se utilizó en el presente trabajo de investigación fue a través de la técnica de la encuesta cuya validez y confiabilidad se determinaron mediante el juicio y el análisis crítico de la investigadora, lo que permitió llegar a una confiabilidad aceptable, y fue valorada utilizando la estadística cumpliendo los objetivos de las interrogantes; la propuesta contendrá introducción, justificación, objetivos. Considerando que fue una propuesta válida para disminuir la disfunción familiar en los hogares de los estudiantes de la institución educativa.
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    Elaboración de un manual de nutrición para mejorar el proceso de enseñanza – aprendizaje en los niños del 5to. año de educación básica de la escuela “José Emilio Álvarez”, de la provincia de Cotopaxi cantón Salcedo parroquia Chambapongo en el año lectivo 2012 - 2013
    (LATACUNGA / UTC / 2014, 2014) Chacha Naula, Gloria Licenia; Montaluisa Parra, Nancy Marlene; Rodríguez Loaiza, Tania
    El objetivo principal del presente trabajo de investigación se refiere al Diseño de un Manual de Nutrición para mejorar el proceso de enseñanza - aprendizaje; dirigido a los niños / as del Quinto año de Educación Básica de la Escuela “José Emilio Álvarez” de la Parroquia Chambapongo, cuyo propósito radica en concientizar y valorar la buena alimentación en los niños y niñas y con ello poder disminuir el bajo rendimiento nivel escolar por la mala alimentación, el trabajo realizado tiene como principal fuente, el conocer las causas y efectos que producen una mala alimentación, encuestando a los docentes, padres de familia y estudiantes que intervendrán en el Manual de Nutrición, los datos que se obtuvieron, procesaron, analizaron y los resultados arrojados se convirtieron en la base fundamental para la elaboración de la propuesta investigativa, está investigación tiene una relevancia con la necesidad de implementar un diseño de un Manual de Nutrición que servirá no solo a los docentes o padres de familia, si no que servirá a toda la comunidad de la Escuela “José Emilio Álvarez”, para que ayuden a evitar el bajo rendimiento escolar por una mala alimentación.
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    La migración como factor de influencia en la pérdida de la identidad cultural de los estudiantes del colegio “Jatari Unancha” de la comunidad de Tigua Yahuartoa de la parroquia Guangaje del cantón Pujilí de la provincia de Cotopaxi en el año lectivo 2013-2014
    (LATACUNGA / UTC / 2015, 2015-04) Baño Guanotuña, Milton Alfredo; Vega Cayo, Juan Rodrigo; Rodríguez Loaiza, Tania
    El presente trabajo investigativo contribuirá al fortalecimiento de la identidad cultural de los jóvenes del Colegio “Jatari Unancha” de la comunidad Tigua Yahuartoa. Este trabajo representa una serie de estrategias proyectadas a rescatar y fortalecer la migración como factor de influencia en la perdida de la identidad cultural, en los estudiantes del Colegio “Jatari Unancha” de la comunidad de Tigua, debido a que los maestros no toman la problemática con la seriedad del caso para orientar, además los habitantes no cuenta con suficientes fuentes de trabajo en la zona de Tigua, por esta razón la migración constantemente da lugar a que la identidad cultural, idioma, vestimenta se vaya degenerando específicamente en los niños, niñas y adolecente, y sea a la larga una problemática a la formación de su personalidad....