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Browsing by Author "Salcedo Llivigañay, Sandra Elizabeth"

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    " Estrategias metodológicas para incrementar los niveles de responsabilidad y mejorar el rendimiento escolar de los estudiantes de quinto, sexto, séptimo años de Educación Básica en la escuela Santiago Apostol Fe y Alegría de la parroquia Puembo, cantón Quito, período 2005-2006 "
    (Ecuador : Latacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2007-08) Carrera Cuzco, Blanca Azucena; Montufar Esparza, Silvia Germania; Salcedo Llivigañay, Sandra Elizabeth; Altamirano Tapia, Jaime Ernesto
    La importancia de esta investigación nos permitió conocer de qué manera la institución educativa y los docentes guían a los estudiantes en la formación de valores como una actividad común y número uno en el proceso educativo y en la sociedad. Se puede afirmar que la falta de comunicación entre padres, hijos y maestros provoca la disminución de la responsabilidad de los estudiantes, en sus labores educativas, pues no orientan debidamente el uso del tiempo libre en los estudiantes.
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