Browsing by Author "Sangucho Verdezoto, Jeaneth María"

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    Aprendizaje de la lectoescritura en niños de educación básica, subnivel elemental y media.
    (Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2022) Sangucho Verdezoto, Jeaneth María; Bosisio, Agnese
    La presente investigación, surgió del problema: ¿Cómo mejorar la lectoescritura en los estudiantes de educación general básica de los subniveles elementales y media de la Escuela de Educación Básica “Manta”? Para cumplir con el objetivo planteado se realizó en primera instancia un análisis bibliográfico documental para conocer las principales características y etapas del proceso de aprendizaje de la lectoescritura en niños de los subniveles elemental y media. También se definió el concepto y elementos fundamentales de una estrategia metodológica. Se realizó un diagnóstico cualitativo basado en la recolección de datos mediante la observación. Para este proceso se elaboró dos instrumentos con indicadores adaptados al proceso de desarrollo de la lectoescritura de acuerdo a cada subnivel. Se tabularon, analizaron los datos obtenidos, esto permitió justificar la necesidad de diseñar actividades con estrategias metodológicas para el fortalecimiento de la lectoescritura. Se diseñó 12 actividades didácticas para la lectoescritura; 6 para el subnivel elemental y 6 para el subnivel de media. Las actividades fueron validadas a través del juicio de expertos y usuarios, obteniendo criterios favorables por parte de los mismos. Se realizó una aplicación parcial de la propuesta con los niños de los subniveles elementales y media de la Escuela de Educación Básica Manta, los resultados de la aplicación indican que la estrategia metodológica contribuye a mejorar aspectos del aprendizaje de la lectoescritura en los niños que participaron.
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    La gestión escolar en la prevención de embarazos no deseados en las estudiantes de la Unidad Educativa Manuel Gonzalo Albán Rumazo de la parroquia Aláquez, cantón Latacunga
    (LATACUNGA / UTC / 2015, 2015-12) Ortega Muñoz, Alicia Manoli; Sangucho Verdezoto, Jeaneth María; Rodríguez Puebla, Jenny Beatriz
    En la actualidad los embarazos en la adolescencia se vive en cada institución educativa por lo que se considera una problemática social que no solo afecta emocional y físicamente a la adolescente sino también dentro de su entorno familiar y social, de ahí la importancia de la presente investigación en buscar las formas de erradicar los embarazos prematuros especialmente en la institución donde se realizó la exploración. En la Unidad Educativa “Manuel Gonzalo Albán Rumazo” se determinó que el motivo principal de los embarazos en la adolescencia es la falta de orientación sexual de las y los adolescentes dentro de su medio familiar como educativo, la investigación tuvo sus inicios con la observación de casos de embarazos adolescentes y luego a través de la encuestas a directivos, docentes, padres y alumnos de la institución, la misma que nos permitió deducir las causas que nos llevaron a desarrollar una campaña que abarcaron todos los temas necesarios para despejar sus dudas e inquietudes sobre la sexualidad y prevención de embarazos....