Browsing by Author "Suárez Hidalgo, Joselyn Nallely"

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    “Recursos tecnológicos para el aprendizaje en la asignatura de ciencias naturales”
    (Ecuador : Pujilí : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2025-08) Caillagua Velasque, Silvia Verónica; Suárez Hidalgo, Joselyn Nallely; Jácome Segovia, Diego Fernando
    La presente investigación tuvo como objetivo diagnosticar el uso de recursos tecnológicos para el aprendizaje en la asignatura de Ciencias Naturales en estudiantes de la Unidad Educativa “Santa Mariana de Jesús” durante el año lectivo 2024-2025. Se aplicó un enfoque mixto que combinó métodos cuantitativos y cualitativos, empleando un diseño descriptivo de campo. La información se recopiló mediante encuestas y observaciones a 20 estudiantes y 2 docentes de sexto año. Los resultados mostraron que, aunque tanto docentes como estudiantes reconocen y valoran la importancia de los recursos tecnológicos, su integración en la planificación y desarrollo de las clases es limitada. Los docentes continúan utilizando principalmente métodos tradicionales, con poca incorporación de tecnología, lo que afecta la motivación y participación activa del alumnado. Por otro lado, los estudiantes manifestaron interés por aprender mediante herramientas tecnológicas, incluyendo juegos y recursos digitales. En conclusión, la limitada incorporación de recursos tecnológicos en el aula dificulta el logro de un aprendizaje significativo en Ciencias Naturales. Por ello, se recomienda fortalecer las competencias digitales de los docentes para integrar de manera efectiva estos recursos en los procesos de enseñanza y aprendizaje, promoviendo así una educación más dinámica, motivadora y acorde con las necesidades actuales de los estudiantes.