Browsing by Author "Taipe Chimba, Erika Graciela"

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    Planificación para la conservación de sitios en el campus Salache.
    (Ecuador : Latacunga: Universidad Tècnica de Cotopaxi (UTC), 2022-03) Auquilla Ordoñez, Karen Andrea; Taipe Chimba, Erika Graciela; Andrade Ayala, Andrea Isabel
    El campus Salache de la Universidad Técnica de Cotopaxi tiene varias actividades antropogénicas que han influido en la falta de conservación de las áreas naturales del campus, por este motivo en el presente proyecto se elaboró una propuesta de planificación para la conservación del campus a través de estrategias apropiadas el cual se realizó a través de la aplicación de la metodología descrita en el Manual de Planificación para la Conservación de Áreas expuesta por The Nature Conservancy, iniciando con un diagnóstico con el cual se determinó que existen varias zonas, seleccionando a la “Casa Hacienda” como zona de estudio a priorizar. Determinando la viabilidad de conservación, identificando 2 objetos de conservación como servicios de apoyo al hábitat de especies y como servicios culturales a las actividades de recreación, salud mental y física, para los cuales se identificaron sus atributos ecológicos claves e indicadores para lo cual fue necesario la aplicación del Índice de Margalef el cual arrojó que en la actualidad existen 3 individuos por especies de aves, un 15% de suelo descubierto y un 30% de suelo cubierto y la capacidad de carga efectiva que demuestra 5508,27 visitas dentro de las áreas de recreación; de la misma manera se analizó y determinó presiones como fragmentación del hábitat, pérdida de especies de aves, presencia de desechos sólidos que son los que están afectando a los objetos esto en función de su severidad y alcance, al igual que las fuentes de presión que fueron calificadas en función de su contribución e irreversibilidad dando como resultado que las amenazas directas a los objetos son senderismo, introducción de especies exóticas y sobrecarga de beneficiarios las cuales han tomado el valor de ALTO; el campus tiene elementos de conservación que pueden mejorar su estado actual de conservación, esto se vería reflejado si se implementasen las estrategias por lo que se recomienda las selección e implementación de las mismas.