Browsing by Author "Tanguila Masapanta, Jessica Dayana"

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    “Desarrollo socio-emocional a través de juegos colaborativos en los niños de Educación Inicial”
    (Ecuador : Pujilí : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2025-08) Tanguila Masapanta, Jessica Dayana; Cañizares Vásconez, Lorena Aracely
    La presente investigación tiene por objetivo conocer cómo varía el desarrollo socio-emocional a través de juegos colaborativos en los niños de Educación Inicial y la importancia del estudio de los juegos colaborativos, con el objetivo del estudio se propuso fortalecer las emociones en los niños de la Escuela de Educación Básica “Mi Nuevo Mundo”. La metodología que se utilizó fue el enfoque cualitativo con un diseño de investigación fenomenológico, también se aplica una investigación bibliográfica, de campo y descriptiva con el método inductivo, aplicando las técnicas de la entrevista y la observación; con los instrumentos guía de preguntas y lista de cotejo para evaluar a 13 niños del nivel inicial; como resultados se obtuvo que los niños tienen dificultades en el autocontrol y la expresión emocional, sin embargo, estos dos aspectos requieren mayor atención para lograr el desarrollo integral, por esta razón es importante crear actividades específicas como, cuentos, dramatizaciones o juegos de roles, que favorezcan a los niños a identificar y gestionar lo que sienten.