Browsing by Author "Varela Varela, Ruth Consuelo"

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    Importancia de la motricidad y su incidencia en el desarrollo cognitivo en niños de preparatoria de la Unidad Educativa “La Inmaculada”
    (Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)., 2023) Varela Varela, Ruth Consuelo; Mantilla Parra, Carlos Washington
    El presente trabajo de investigación se desarrolla en la línea de investigación de la Universidad Técnica de Cotopaxi, Educación y comunicación para el desarrollo humano y social anclada en la sub línea: Estimulación psicomotora y desarrollo psicomotriz, aplicada a niños del nivel de preparatoria de la Unidad Educativa “La Inmaculada” del cantón Latacunga, para determinar las falencias en el desarrollo psicomotriz que repercuten en los primeros años de educación infantil, teniendo como objetivo general: Determinar el nivel de desarrollo cognitivo a través de estrategias lúdicas en niños de preparatoria de la Unidad Educativa “La Inmaculada” en el año lectivo 2022-2023, utilizando la metodología: El presente trabajo de investigación se desarrollará con un enfoque cuanti-cualitativo ya que los datos que se recabarán serán sometidos a un análisis e interpretación de los resultados.
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    Propuesta de un sistema de talleres para el desarrollo de la expresión plástica en la educación preescolar.
    (Latacunga / UTC / 2010, 2010) Álvarez Tamayo, Edith Berónica; Varela Varela, Ruth Consuelo; González García, Tania
    En la presente investigación se hace un estudio de la preparación que posee el personal docente, para estimular el desarrollo de la expresión plástica en los niños de preescolar por ser un componente esencial para alcanzar un progreso integral en el desarrollo psíquico y de la personalidad. Fueron utilizados como métodos de investigación los siguientes: análisis y síntesis, la inducción deducción, eI histórico-lógico, enfoque de sistema, la entrevista, y la observación y el grupo de discusión, los cuales permitieron la obtención de información necesaria sobre el objeto de estudio de la investigación y la interpretación de los datos obtenidos durante su aplicación. Como resultado del mismo se elaboró un Sistema de talleres dirigido a los docentes y niños para el desarrollo de la expresión plástica en la Educación Preescolar.